第3课 网络快递员.docVIP

PAGE PAGE 1 富阳区东吴小学信息技术学科教学设计方案 年 级 五年级 课 题 第三课 网络快递员 计划学时 1学时 设计者 余文良 执教者 余文良 执教日期 2017.10 教学目标 1.理解电子邮件中附件的概念，知道有回形针标志的邮件是带有附件的。 2.进一步熟练掌握接受与发送带附件的电子邮件的技巧，熟悉电子邮件的相关礼仪。 3.通过邮件的收发，感受网络为交流带来的便捷。 教学重难点 重点：接受与发送带附件的电子邮件 难点：理解附件的概念 教学准备 教学设计 个性调整 一、谈话导入 师：上节课同学们都会收发邮件了吗？师：老师这有个文件，能不能通过邮件发送给你们，怎么办呢？引出“附件” 二、传授新知 导语：请同学们自己看书，找找看怎么增加附件，一会我会请一个小老师来帮我。生试着在发邮件页面找到附件，尝试增加附件。 1.点名学生上教师机演示。 2.布置任务 （1）在资料里找一张图片，发送给同桌。 （2）查看完成情况 小结：如果我们要发送附件数量多，一个一个加很麻烦，应该要先打包压缩后，再发送。 3.检查邮件 （1）如果附件里收到格式是EXE的文件，大家要小心，很可能是病毒，不要打开看。 （2）QQ邮箱使用小技巧定时发送邮件、邮件回执 三、作业 回家先去问问父母的生日，邮箱，发送定时祝福邮件给他们，给他们一个惊喜。 作业布置 给自己的家人发送一封生日祝福的邮件 板书设计 第三课 网络快递员 课后反思