重视英语薄弱环节的教学.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 重视英语薄弱环节的教学 英语学习的重要作用是作为人们人常交流的工具，所以英语的教学要重视交际能力的培养，强调口语的重要性。为此，有些教师误解了“谈化语法”的真正含义，误以为语法教学可有可无，忽视了语法教学在英语教学中的作用，甚至抛弃了多年来积累的语法教学经验。 语法是一门学科，是语言的组织规律，它赋予语言以结构系统，指导语言正确、贴切的表达思想和传递信息。它有严密、科学的体系，是结合语言系统和语义系统的枢纽，是组词成句的粘合剂，起着纽带作用。英语语法教学是英语学习中不可缺少的一部分：首先， 从学习的语言环境上看语法教学的不可或缺性。有人认为小孩子呀呀学语时不学语法，却自然而然地学会了母语。因此，学生学外语时不必费神劳力地学什么语法规则。仔细分析则发现这种简单的类比有失偏颇。幼儿学习母语时的重要条件是有真实有效的语言环境和文化环境，幼儿在母语的自然环境中通过与周围人每天长时间的接触和模仿，耳濡目染，潜移默化，自然感知和理解母语，感性认识不断积累，逐渐形成语感，从而习得母语及其文化，这是一种“感性”的学习方法，这种方法不需要教理论和规则便能习得语言。而我们的学生学习英语的方法是一种 “理性”的学习方法，是在人为而非自然的环境中学习英语，即通过教师在有限的课堂内采用一定的教学方法讲解语言材料来学习，学生面临的环境没有英语的语言习惯也没