培优专题整式乘法.docxVIP

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  • 2021-01-05 发布于山东
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整式的乘法培优训练 教师寄语:任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 【知识精要】 1、幂的运算性质 m、n 为正整数) m 为正整数) m、n 为正整数) (m、n 为正整数,且 a≠ 0, m>n) a≠ 0) (a≠0,p 为正整数) 2、整式的乘法公式:  把所的的商相加。 例 1.已知 x 2 8x 15 ,求 ( x 2)( x 2) 4 x( x 1) (2x 1) 2 的 值. 3、科学记数法 其中( 1≤ |a| <10) 练习: 4、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同 1.若 a 2 2a 4 0 , 求代数式 [( a 1)( a 1) ( a 2) 2 3] 2的值. 字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指 数作为积的一个因式。 5、单项式乘以多项式:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所 得的积相加。 6、多项式与多项式相乘:先用多项式的每一项乘以另一个多项式的 每一项,再把所的的积相加。 7、单项式的除法法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除, 作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作 为商的 一个因式。 8 多项式除以单项式: 先把这个多项式的每一项除以这个单项式, 在 2.已知 x 2 x 1 0 ,求 ( x 2)( x 2)

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