大班科学《磁铁的秘密》微反思.docxVIP

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  • 2021-01-03 发布于广东
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大班科学活动《磁铁的秘密》 西安市长安区五台街道中心幼儿园 彭燕 活动反思: 磁铁是孩子日常生活中经常见到的和经常玩的物品,而同性相斥,异性相吸的磁性原理对大班孩子来说却是一个抽象的概念,所以活动的选择是来源于幼儿的生活又高于幼儿的生活。为了帮助孩子们理解这一抽象的概念,教师根据由易到难,由简到繁的认知规律精心设计了各活动环节:活动前,教师根据幼儿原有经验及年龄特点为幼儿提供了磁铁、铁制品、其他材质的物品等丰富的操作材料,为幼儿营造了一个自由、自主的探索环境,幼儿通过自己的亲身操作,引发了幼儿的思考“为什么有的物品可以被磁铁吸住,而有的物品却不能被磁铁吸住?为什么磁铁相同颜色的两端不能吸在一起?”等等这些问题都让大班孩子充满了好奇心和求知欲。在幼儿自主操作后,教师引导幼儿观看本节微课,幼儿带着问题,通过观看视频并结合自己之前的操作所得经验,幼儿对磁铁的特性有了更进一步的认识。最后归纳出同性相斥,异性相吸的科学经验,自始自终保证了幼儿学科学的主体地位,不断激发幼儿再次探索的欲望。

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