高职大学英语语法实践教学初探.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高职大学英语语法实践教学初探 【摘 要】英语语法是英语语言学习的一个重要组成部分，语法能力既独立于英语听、说、读、写、译五项能力之外，却又渗透于五项能力之中。英语语法能力的缺失将会导致英语其它能力在达到某一个层次后便难以有所突破。本文就目前高职英语语法的教学现状，提出英语语法实践教学的策略。【关键词】高职；英语语法；实践教学【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（20XX）13-0244-01随着对外经济的不断发展、国际文化交流的日趋频繁，英语作为交际工具的重要性日益凸显，灵活运用英语已成为高素质人才的一种必备能力。英语语法是英语语言学习的一个重要组成部分，也是提高英语水平的一个重要階梯。一、高职大学英语语法教学的重要性所谓语法，就是对语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。利用这些规则，就可以将零散的词汇连成有意义的语言形式，并在交际语境中使得交际成功地完成。在英语语法规则的指导下，学习者将学会如何正确地、地道地使用英语。英语语法知识的缺失，将导致学习者整体的语言水平降低、语言的准确性下降。高职院校的培养目标注重“应用性、实用性”，大学英语强调培养学生实际运用英语的能力——听、说、读、写、译，而语法能力作为交际能力系统中语言能力的基础，既独立于英语听、说、读、写、译五项能力