新北师大版九年级数学探索三角形相似的条件2.pptVIP

第2课时 4 探索三角形相似的条件 1.________________________的两个多边形, 叫做相似多边形． 2.相似多边形的性质：_______________________． 3. 的三角形叫相似三角形． 4. 叫做相似三角形的相似比． 5.如果△ ABC∽ △DEF, 那么______________________________________. 对应边成比例,对应角相等 对应边成比例，对应角相等 ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F A C B E F D 对应角相等、对应边成比例 对应边的比 图中两个三角形的一组 对应边AD与AB的长度的比值 为 ．将点E由点A开始在AC 上移动，可以发现当AE＝ __AC时，△ADE与△ABC相似． 探究:观察下图，如果有一点E在边AC上，那么点E应该在什么位置才能使△ADE与△ABC相似呢？ E ∠A=∠A ∵ ∴△ADE∽△ABC 猜想：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 相似三角形的判定定理2： 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似． ∵ ∴△DEF∽△ABC（两边成比例且夹角相等的两个三角形相似） ∠D=∠A A C B E F D 【例1】证明：图中△AEB 和△FEC相似． 证明∵　 ∴　 ∴△AEB∽△FEC（两边成比例且夹角相等的两个三角形相似）． ∵　∠AEB＝∠FEC， 【例题】 例2.如图，D、E分别是△ABC的边AC、AB上的点，AE=1.5，AC=2，BC=3，且 ,求DE的长. 解：∵AE=1.5，AC=2 ∵ 又∵∠EAD=∠CAB ∴△ADE∽△ABC(两边成比例且夹角相等的两个三角形相似) ∵BC=3 A D E C B 1.下列各组条件中不能使△ABC与△DEF相似的是（ ） （A）∠A=∠D=40° ∠B=∠E=60° （B）∠A=∠D=60° ∠B= 40° ∠E=80° （C）∠A=∠D=50° AB=3 AC=5 DE=6 DF=10 （D）∠B=∠E=70° AB:DE=AC:DF 注意：对应相等的角必须是成比例的两边的夹角，如果不是夹角，它们不一定相似． D 【跟踪训练】 2.已知：如图，△ABC中，P是AB边 上的一点，连接CP．试增添一个条 件使△ ACP∽△ABC． 解:⑴∵∠A=∠A， ∴当∠1=∠ACB (或∠2=∠B)时, △ACP∽△ABC. A P B C 1 2 ⑵ ∵∠A=∠A， ∴当AC︰AP＝AB︰AC时， △ ACP∽△ABC. 答：增添的条件可以是∠1=∠ACB或∠2=∠B 或AC︰AP＝AB︰AC. 3.如图△ABC中，D，E是AB，AC上的点， AB＝7.8，AD＝3，AC＝6，CE＝2.1， 试判断△ADE与△ABC是否会相似，小 张同学的判断理由是这样的： 解：∵ AE＝AC-CE=6-2.1＝3.9. 由于 ∴ △ADE与△ABC不会相似． 你同意小张同学的判断吗?请你说说理由． A C B D E 理由：AB＝7.8，AD＝3，AC＝6，CE＝2.1， ∴ AE＝AC-EC=6-2.1＝3.9 ， A C B D E 又 ∵∠A=∠A， ∴ △ADE∽△ACB (两边成比例且夹角相等的两个三角形相似) 解:不同意. 3.如图△ABC中，D，E是AB，AC上的点，AB＝7.8，AD＝3， AC＝6，CE＝2.1，试判断△ADE与△ABC是否会相似. 识别相似 选方法 找出识别方法中所需的条件 看已知条件 害怕攀登高峰的人，只能永远在洼地里徘徊． ——佚名