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百度文库 百度文库 PAGE PAGE # 第三单元第八课唯物辩证法的发展观 第一框世界是永恒发展的 编写人：姜炎炎 审核人：王中印 TOC \o 1-5 \h \z 班级 姓名 组名 \ 【明确目标有的放矢】 1识记发展的普遍性2 ?正确理解发展的实质 【按图索骥自主学习】（具体要求：先通读一遍课本，找出问题，再研究预习案，在课 本上规范的勾划并标注以下知识；用红笔标注不明白的问题 ） 发展的普遍性 1 ?自然界是发展的 \ （1） 趋势：自然界总是处在_、 的发展过程中。 （2） 原因：自然界的发展是由物质世 界的 引起的。正是事物之间 的 、 构成了事物的 。 2?人类社会是发展的 的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。 3?人的认识是发展的 每个人的认识都经历着 、 的过程，对各种事物 的认识也都有一个 的过程。整个人类的认识也是 的。认识没 TOC \o 1-5 \h \z 有 ，科学没有 。 注意：世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势，而并非任何事物任何时候都处 于发展之中。 二、 发展的实质 发展的实质是事物的 和 ，是 和 。 2?唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的运动变化中所包含的的前进.和上升的。 注意：并非任何运动变化都是发展，事物是不断运动变化的，运动变化有前进的、上 升的，也有倒退的、下降的，只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。 【深入思考生成问题】（请你将预习中未解决的问题和疑问写下来，等待课堂上与同学们和老师探究，讨论解 决） 【合作探究解决问题】 1 ?运动变化就是发展。（ ） 2 ?联系和发展没有矢系。（ 发展就是对旧事物的彻底否定。（/ ） TOC \o 1-5 \h \z 4?发展不是一种圆圈式的循环。 （ ） 5.发展是一个新陈代谢的过程，是质变，是飞跃。 （ ） 【巩固基础提升能力】 1 ?当前，全球气候变化已开始影响鸟类、松鼠和蚊子等多种动物的基因。气候变化对动 物习性的影响会反映到遗传上，从而改变动物的基因和进化方向。这一事实说明（ ） ① 联系具有普遍性 ②事物的运动和静止依赖于人的意 识 ③世界上的一切事物都处 于运动变化之中 ④事物的运动既是永恒的又是有条件的 A.①②B.③④C.①③D.②④ 生命物质在进化与发展进程中，经历了由无机物到有机物，由简单生命物质到复杂生 TOC \o 1-5 \h \z 命有机体，从单细胞生物到脊椎动物的过程。这一事实表明（ ） 自然界是变化发展的 B.人类社会是变化发展的 C.认识是一层不变的 D. 认识是运动变化的 年1月在央视一套黄金热播的电视剧《温州一家人》，以一个温州家庭近 30年的变迁为 视角，书写了草根温商的奋斗史。通过温州一家人我们可知（ ） 人类社会是一个不断变化发展的过程 B.人类社会的发展不以人的意志为转移 C.构成人类社会的基本要素都具有客观性 D.社会变迁经历了一个周而复始的过程 最初人们把文盲定义为“不识字的人”。 20世纪70年代，世界上又把文盲定义为“看 不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”上述材料反映的唯物辩 证法的观点是（ ） 事物的联系是客观的、有条件的 B.人的认识在不断地变化发展 C.任何事物的变化都是新陈代谢 D. 要一切从实际出发，实事求是 惠更斯认为光是一种光是一种波；牛顿认为光是一种微粒；爱因斯坦发现光既是波， 又是微粒，由此创立了光量子理论。这表明（ ） ①任何认识都不可能是完全正确的 ②人的认识是发展的，科学没有顶峰 ③新的认识都是以原有认识为基础的 ④认识的发展是对原有理论的彻底否定 A.①②B.③④C.①④D.②（3） 我国近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气 无不移易。”这一观点说明（ ） 法、势、事例、风气都不是由人的意志决定的客观存在 客观事物是随着人的认识的变化而变化发展的 龚自珍的观点是一个辩证唯物主义者的认识 世界上的一切事物都是变化和发展的 7?“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”历史上，我国的草原曾非常葱郁茂盛；而今，草原退化为“风吹草低 见沙梁”，这表明（ ） 事物是发展的，发展的实质是事物的前进和上升 物质是运动的，静止不变的事物是不存在的 C.事物的运动变化具有相对性 D.客观事物的存在和发展和人的意识无矢 8.下列选项中属于事物发展的是 () ① 国的经济发展理念 我国成功发射“神州十号”飞船②候鸟迁徙和恐龙灭绝③我 从过去的消耗式发展转变到可持续发展 ④我国50年代末出现的“大跃进” A.②③B.②④C.③④D.①0） 发展的观点视唯物辩证法的一个总特征。要正确理解马克思主义哲学，必须正确认识 马克思主义的发展观。正确理解马克思主义的发展观（