班级小组规章的制度.docVIP

班级小组规章制度 1。班级学习小组规章制度 一、建立的原则和目的 1、原则：根据学生学习基础、学习能力、差异、习惯等将本班学生分成 10 个小组，尾组人数可多可少。 2、目的：培养学生的集体意识、集体荣誉感，增强学生的自主管理能力， 力争每个学生都可享受到高质量的学习生活， 为每个学生的健康发展奠定坚实的 基础。 二、学习小组规范 组长职责 1、组长是学习小组的灵魂，每组设组长两名负责组织和协调督促本组同学 搞好卫生、课操、学习、集会等各项活动。 2、由组长组织本组同学展开自主学习和交流， 组织检查组员作业完成情况， 落实课内外的学习并负责做好记录。 3、由组长对组员进行分工，以便更好地完成任务，应注意让组员轮流完成 查找资料、画图、讲解、质疑等各项任务，让每个同学都能够得到锻炼。 4、组长对组员及时评价、纠正，并将结果告知班主任和班委会成员。 学习要求 1、组长应公平、公正，不讲人情、面子，只讲学习效果。 2、组员应服从组长安排，学习和班务工作应该做到分工明确，责任到人。 3、遵守课堂纪律，应做到“手中有笔，桌上有本，眼中有老师”，杜绝趴 伏、睡觉、玩手机听音乐等与学习无关的行为。 4、积极参与课堂讨论，认真解答学习问题，充分发挥主观能动性和学习的 自主自觉性。 5、组员应及时完成并上交老师布置的作业， 不找任何理由， 不打任何折扣。 6、组内同学应互相帮助、鼓励、督促，坚决杜