大班艺术《手工：我心中的大海》微教案.docxVIP

大班艺术活动:我心中的大海 设计意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指导要点中指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。 活动时间:2018年11月 授课教师：广佳怡 设计领域：艺术 活动名称：我心中的大海 活动重点：制作我心中的大海手工作品 活动难点：能够熟悉各种手工材料和使用手工材料 活动目标：1.通过观察、学习和讨论，提高幼儿对美术的兴趣。2.通过情节的设计，激发幼儿的想象力，感受美术，表现美术。 3.喜欢集体活动，体验集体活动的乐趣。 活动准备：1.泡泡泥、油画棒、白色水粉。2.水粉纸、白色硬卡纸、海星、 3.水草、海豚、卡通画4.胶水。 5.大海视频一段、大海、鸟叫音频一段。 活动过程：一、开始部分1.导入：播放大海视频、海浪和鸟叫音频。 二、基本部分： 1.讨论视频和音频。 ——小朋友们，刚刚在视频中我们看到了大海听到了海浪声和海鸥声。 ——请见过的小朋友来说一说你见的大海是什么样子的？请没有见过大海的小朋友说一说，你心中的大海是什么样子的呢？ 2.教师分享自己心中的大海。 ——老师也想和小朋友分享一下“我心中的大海”，老师想通过手工作品的形式来展示。 三、结束部分1.制作大海、蓝天背景。 ——白色卡纸，白色、浅蓝色、深蓝色油画棒分层均匀涂画。 2.画一艘轮船并且粘贴在背景纸上。 ——黑色勾线笔在水粉纸上画轮船并且用剪刀把轮廓剪下来。 ——把轮船粘贴在背景纸上。 3.制作海浪。 ——准备白色、浅蓝、深蓝色泡泡泥，均匀地搓成长条，一圈一圈地卷起来，粘贴在轮船和大海的周围。 4.画海鸥。 ——勾线笔蘸取适量白色颜料，为深蓝色的天空添加成群结队的海鸥。 5.作品完成。 ——“我心中的大海”手工作品制作就结束啦！ 6.拓展少许海洋知识。 活动延伸： 小朋友们想不想自己动手制作出“我心中的大海”呢？老师在美工区为小朋友们准备了材料，一起去大显身手吧！ 小朋友们，再见！ 活动反思： 为了本次优质课活动能收到良好的教育教学效果,我花了几天时间准备了充分的教具。 整个活动,各环节紧密相连,循序渐进,符合大班幼儿的年龄特点和接受能力。幼儿发挥想象力，大胆的用语言自己的想法。总之这节活动课?教学目标基本完成了。上了这节课我感触最深的是,托班?孩子最喜欢形象生动、颜色鲜艳的教具,在以后的活动中要多下功夫多做孩子们感兴趣的教具,不能只图简单,更希望孩子们在活动中学收获多多。