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语文S版六年级下册第四单元第17课《我伯父鲁迅先生》同步练习D卷
语文S版六年级下册第四单元第17课《我的伯父鲁迅先生》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共21题;
共112分) 1. (6分)看拼音,写词语。
āi jí fén mù lún kuó dà shà hòng wěi qì chéng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. (10分)给加下划线的字注音。
二十 ________ 爸爸________ 妈妈________ 大马 ________ 土地________ 不好________ 画画________ 打球________ 下棋 ________ 小鸡 ________ 3. (8分)形近字组词 纪________ 躺________ 逝________ 轮________ 记________ 淌________ 浙________ 伦________ 4. (5分)把词语补充完整,并解释划线的词语。
________空见惯 见________知著 ________而不舍 无独有________ 追根求________ 5. (5分)看拼音写词语。
wǎn lián ké sòu hú lún huǎng rán shìshì ________ ________ ________ ________ ________ 6. (12分)填空。
________ ________大悟 ________ ________风霜 一________十________ ________ ________ 吞枣 一知________ ________ 张________李________ 7. (5分)修改病句。
①昨天傍晚下了一夜大雨。
②因为他有了很大进步,但是老师表扬了他。
8. (3分)请根据情境,将下列对话补充完整。
(情景:你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。)
我:“________” 明明:“我也非常喜欢小猫。那你觉得它有趣在哪儿呢?” 我:“________” 明明:“你说得对,小猫确实是这么有趣的。谢谢你的分享。” 我:“________” 9. (3分)读《我的伯父鲁迅先生》,根据课文内容回答问题。
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “四周黑洞洞”是指________ , “碰壁”是指________。从这句谈笑的话语中,可以体会到鲁迅先生________。
10. (5分)句子加工厂。(按要求写句子)
①车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)
②这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改成陈述句)
11. (5分)用恰当的关联词语把下面两句话连接成一句话。
①鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多。
鲁迅先生得到这么多人的爱戴。
②有的人死了。他的精神还活着。
12. (5分)写出近义词 详细—________ 微弱—________ 痛苦—________ 清楚—________ 匆匆忙忙—________ 13. (5分)照样子改写句子 例:伯父的回答我现在记不清了。
改为:我现在记不清伯父的回答了。
①周先生写的东西我看不清楚。
②自己的病情他一点儿也不在乎。
14. (9分)照样子,写一写。
①咳嗽(带有口字旁的词语)、________、________、________ ②谚语(带有言字旁的词语)、________、________、________ ③胖驴和瘦马(有趣的故事题目)、________、________、________ 15. (1分)根据意思写出合适的词语 姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象,弄错了事。________ 16. (5分)读《我的伯父鲁迅先生》全文,然后回答问题。
将这一阅读段分为四个部分,请用概括的语言为一,二,三,四部分的内容各拟一个小标题。
17. (5分)读句子,联系课文《我的伯父鲁迅先生》内容,把对下面句子的理解写下来。
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 18. (5分)读《我的伯父鲁迅先生》全文,然后回答问题。
理解句子的含义:
①四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? ②哈哈!还是我的记性好。
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