大班建构活动《方舱医院》微教案.docVIP

天誉加拿达幼儿园 大班建构活动： 《方舱医院》 广州市番禺区石楼镇天誉加拿达幼儿园 古彩婷 何丽嫦 张洪英 一、设计意图 新型冠状病毒引发的肺炎疫情牵动着全国乃至世界人民的心，而在这背后，是那些成千上万的建设者、奉献者，他们放弃了和家人的团聚，他们争分夺秒，夜以继日，奋战在抗疫一线。在他们的努力下，方舱医院的相继交接，给肺炎患者带来了希望。方舱医院的背后是惊人的“中国力量”“中国团结”！ 二、活动目标 1.能够通过合作建构出方舱医院。 2.了解方舱医院的特殊性，感受医务工作者的伟大。 3.在活动中鼓励幼儿互相帮助、互相合作、学会谦让。 三、活动重难点 重点：综合利用平铺、架空、垒高、延长、围合等技能搭建。 难点:垒高，在搭建的基础上尝试用垒高架空的方法进行搭建。 四、活动准备 大型积木、各种各样的建筑工具、建筑师的衣服、医院图片、ppt、视频、（辅助材料：花、草、树、马路） 活动过程 （一）谈话导入 今年春节，在武汉有许多的人感染了病毒，但因为没有那么多的床位，给需要的人救治，你们知道他们想了个什么办法吗？ 他们利用体育馆等地方临时安置了一些床位和医疗设备，并把这地方叫做方舱医院。 1.教师出示PPT方舱医院的图片，请幼儿观察。 （二）初步了解方舱医院的外形结构 你们知道方舱医院是怎么样的吗？下面我们一起来看看。 （原来每个方舱医院的外形都是不一样的） 观察方舱医院的内部结构 现在让我们来看一下方舱医院的内部。 （四）幼儿进行建构，教师巡回指导 小朋友们，老师也准备了一些材料，今天我们也建一座方舱医院，做个小小建筑师，期待你们的作品哦！ 1、重点知道幼儿用围合的方式拼出医院外墙，用垒高的方式拼出门。 2、针对能力强的幼儿可以指导进区医院内部功能区域划分。 （五）欣赏作品 师：我们一起来看看建成的方舱医院吧！ （六）活动小结 孩子们的作品很出色，在搭建过程都运用了架空、垒高、围合、平铺、延长、叠高等技能搭建作品，让我们都大开眼界，作品中充分发挥了孩子们的合作性、想象力和思维能力。