节日活动实施的方案.docxVIP

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读 /双击去除 节日活动方案 节日活动方案（一） 一、活动时间：中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家 乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 第1页共12页 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能 力以及语言概括和表达能力。 三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 四、学校中秋节活动方案 第一阶段：活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节 的传说故事等等。 第2页共12页 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习 惯。 第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传说与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 第二主题：中秋实践活动 1、设计别致、精 ****** 月饼图案 2、举办月饼宴 三、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有 什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。 2、同学们之间 第3页共12页 交流。 四、小 日活 方案（二） 一、活 背景： 由中宣部等 合 出的《关于运用 日弘 民族文化 秀 的 施意 》中指出： “中国 日中所 含的民族文化的 秀 ，是 青少年 行思想道德教育的宝 源。??要把 日教育 入学校教学活 之中，推 民族文化的 秀 堂、 教材。 ”可 ，开展 日教育，是弘 美德、培育学生民族精神的有效 体。一年一度的端午 又要到了，在 个 的 日里，最高 的莫 于天真活 的孩子 了。每逢 ，孩子 个个情 高 ，喜气洋洋，在 日当中也会有 多有趣、 忘、 的事情 生，同 学生的好奇心和求知欲望也就随之而来， 第4页共12页 例如：端午 是怎么来的？我 什么要 端午 ？当地有哪些 俗 ？ 些 俗 是怎 形成的？??因此，学校在端午 来 之 ，根据学生 ，制定适合学生年 特点的端午 系列活 方案并 施， 学生在活 中 一步提高 端午 与了解，用中 民族 日文化哺育他 健康成 。 二、活 目的 端午 是我国的 日，它有着独特的 俗，如：吃粽子、 舟、挂香袋、系 命 等 祝活 ， 端午 是 中国人两千多年来的 。开展 些活 ， () 既能 和 展小学生的 手能力，又能增 少年儿童 中国 文化的 了解和 趣。同 ，端午也是 念屈原、秋瑾等先 的特殊日子，可以借端午 ， 学生从不同的角度感受 日的意 所在，激 他 的想象力以及正在形成的民族正 感和 国情操，激 每位学生的探索 造精神。 三、活 主 第5页共12页 我们的节日 . 端午节 四、活动时间 5月 25日～6月 7日。 五、活动地点 教室、家庭 六、活动内容、形式、要求 （一）了解端午文化 第6页共12页 1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列 活动开始； 2、校广播台以“我们的节日？端午”为话题，制作一 档专题节目； 3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报； （二）感受端午风俗 1、开展端午风俗小报设计大赛； （每班 5 份， 6 月 3 日 完成） 2、5 年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并 在年级中进行吟唱。 第7页共12页 3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 （三）体验端午情怀 1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学 一起分享，培养孩子之间的友情。 2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参 观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。 节日活动方案（三） 根据市教育局《关于开展“我们的节日。端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行” 第8页共12页 的原则，制订本活动方案。 一、活动目的 坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了 解传统节日、 认同传统节日、 喜爱传统节日、 过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。 二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 2、开展“学包粽子”活动。 3、举行“我们的节日。端午”主题征文活动。 第9页共12页 三、活动的具体安排 1、6 月 5 日（星期四）下午 2:30 在三楼大教室举行诗 文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生