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中班音乐活动反思共计 4 篇 中班音乐活动《咚咚锵》执教反思 中班音乐活动《咚咚锵》执教反思 《指南》中艺术领域部分指出：“让幼儿倾听和分辨各种声响， 引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。”在今 天的《咚咚锵》 活动中，我利用了锣鼓乐器让幼儿分辨他们的不同声 音，并感受敲锣打鼓带来的快乐体验。 本次活动我准备一些节奏图谱。我觉得这些节奏图谱可以帮助我 们班的幼儿更加形象和直接地去了解这些 “四分音符和八分音符” 的 节奏型。同时利用相应的图谱可以帮助幼儿更加形象地了解歌曲的段 落和重复。 对小鼓和锣声的不同声音有所区分。 加深幼儿对歌曲的把 握。 在第一个环节谈话导入中，我请