《分步乘法计数原理》导学案.pdfVIP

第2课时 分步乘法计数原理 1理解分步乘法计数原理. . 2能利用分步乘法计数原理分析和解决一些简单的应用问题. . 3过程与方法:引导学生形成 “自主学习”、“合作学习”等良好的学习方式,培养学生的归纳概括能力. . 某学校校长计划在下星期一到高二年级听两节课,已知该校上午上4节课,下午上3节课,若校长的听课 的时间安排是上午听一节课,下午听一节课,那么该校长听课的时间安排有多少种? m n . 问题1:(1)完成一件事要分两步进行,在第1步中有 种不同的方法,在第2步中有 种不同的方法那么 完成这件事共有N= 种不同的方法. (2)在情境中,该校校长的听课的时间安排总共有 种排法. 问题2:分步乘法计数原理 n m m 做一件事情,完成它需要分成 个步骤,做第一步有