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日期 项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生 活
内容
1、整理床铺2、我是小小值日生
观察与指导
1观察并引导幼儿午睡前后自己动手整理床铺,运动结束后把衣物叠整齐。
2、观察并指导值日生能及时提醒同伴做好应该做的事情。
运 动
内! 容
集体游戏
你投我挡
追赶小树叶
你投我挡
追赶小树叶
猫与鼠
分散活动
民间游戏 扯玲子、烽火轮、竹竿、跨栏、三毛板、三毛球等。
观察与指导
1、 观察幼儿是否能自主选择游戏内容,挑战有难度的项目。
2、 重点观察并引导胆小的李欣、张家琪勇敢面对,不怕困难,能找到朋友。
游 戏
内容
武警医院、娃娃家、理发店、烧烤店、超市、小舞台等
观察重点
1、 观察幼儿游戏结束后能否将物品归于原处,并愿意交流自己的经历。
2、 重点观察幼儿在小舞台中的表现,能否较完整地演绎故事情节。
学 习
主题
我在马路边:1、观察马路上的各种车辆,尝试按某一特征进行归类。
2、了解交通设施,并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义,初步了解与人们的关 系,并理解和遵守交通规则。
个别 学习
内容
我家的车牌号码图形宝宝变汽车
观察
与 指导
1、 观察并指导幼儿将车牌号码的数字插到相应车旁的透明袋子中,按顺序排列。
2、 引导幼儿根据图示,用方、圆、三角拼出不同的车的组合。
*集体学习
语言活动 冋
路
综合活动 废
物箱、废物袋
音乐活动一一大 数活动一一马路上 多彩表演一一问路
吊车 的车 (1)
家园共育
1、 温馨提示各位家长,根据天气变化,为孩子及时替换秋被并穿着合适的衣裤。
2、 邀请家长参加家长指导日活动。
3、 关注个别幼儿的来园时间,鼓励早睡早起,准时来园。
日期 项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生 活
内容
1、饭后漱口不忘记2、打喷嚏注意要遮挡
观察与指导
1、 观察并引导幼儿饭后能积极主动漱口,并且不把水弄到桶外地上。
2、 观察并提醒幼儿在咳嗽时注意遮挡,避免交叉感染。
运 动
内 容
集体游戏
乌龟搬家
踩脚印
乌龟搬家
踩脚印
追赶小树叶
分散活动
勇敢者道路、球场、皮球等。
观察与指导
1、 观察并指导幼儿在梅花桩上平衡安全的走过,难度增加时可以负重走。
2、 观察并指导幼儿运动前适当的脱掉外套,运动中擦汗并在运动后及时穿上衣服。
游
戏
内容
武警医院、永琪美容美发店、超市、娃娃家、小餐馆、烧烤店
观察重点
1、 观察幼儿是否能根据游戏的需要扮演不同的角色,选择合适的工作。
2、 引导幼儿大胆地讲述自己的游戏体验,提出自己的问题。
学
习
主题
我在马路边:1、观察马路上的各种车辆,尝试按某一特征进行归类。
2、了解交通设施,并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义,初步了解与人们的关 系,并理解和遵守交通规则。
个别
学习
内容
停车场 马路上的车 马路上的标志等
观察 与指 导
1、观察并指导幼儿是否能说出马路上都有什么标志,教师根据幼儿的经验创设适当的环境,请幼儿 相互交流分享经验。2、鼓励幼儿说说自己家到幼儿园的这条路,路上有什么等。
*集体学习
音乐活动——交 通警
语言活动 兔
子先生去散步
美术活动 热闹
的马路
家长开放日:2彩表演―问路
家园共育
1、 结合主题活动“我在马路边”,家长可以与孩子共同交流有关的知识。(路上的标志,马路上的车)
2、 通知豕长参加周四豕长开放半日活动。
日期 项目
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生 活
内容
1、我会钻被洞 2、运动前要换背心
本周的园本 课程多彩表演活 动中,首次融入 了新的教学方 法,让孩子们自 己准备道具。在 一些小动物的角 色上也抛弃了模 式化的动作,让 幼儿观察生活中 的动物真实的状 态,自发的进行 模仿。周四的家 长进课堂活动异 常精彩,几位故 事妈妈通过不同 方式,为幼儿描 述了一个奇幻美 妙的故事,寓教 于乐,精彩丰呈。
观察与指导
1、 观察并引导幼儿在午睡前钻进被子洞,保证午睡时的温暖。
2、 指导并观察,提醒幼儿在来园运动前做到把外套替换成背心, 并能根据自身情况决定是否换背心。
运 动
内 容
集体游戏
拉圈快走
动物与树林
拉圈快走
动物与树林
乌龟搬家
分散活动
滑板、垫子、圈、小推车、沙袋、扭扭车、小型运动器械等
观察与指导
1、 观察并引导幼儿正确利用小型运动器械进行运动。
2、 引导个别幼儿在运动过程中根据运动量、是否出汗穿脱衣服。
游
戏
内容
武警医院、永琪美容美发店、超市、娃娃家、小餐馆、烧烤店
观察重点
1、 观察幼儿能否在游戏中与同伴进行交往,并在游戏结束后表述游戏的情节和过程。
2、 鼓励幼儿尝试自己想办法解决一些问题,寻找合适的替代物。
学
习
主题
我在马路边:1、观察马路上的各种车辆,尝试按某一
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