8物理沪粤版 第2章 声音与环境2.2我们怎样区分声音.pptVIP

【点拨】通过波形比较频率要看相同时间内波的个数，个数越多，频率就越高，音调越高。由图知A和D振动的频率都比甲小，C的振动频率与甲相等，只有B的振动频率比甲大。 【答案】B 整合方法提升练 12．【中考?青岛改编】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是(　　) A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 C．钢尺伸出桌面越长，振动越快 D．物体振动快、频率高，发出的声音音调高 C 整合方法提升练 13．【中考?随州改编】据图分析，下列说法正确的是(　　) 整合方法提升练 A．大象之间的“交谈”，发出的声音人类能听见 B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见 整合方法提升练 【答案】B 【点拨】大象发出的某些声音频率不在人耳听觉频率范围之内；人的发声频率范围在狗的听觉频率范围内，因此人说的话狗能听得见；根据大象的听觉频率范围和狗的发声频率范围可知，大象能够听到狗的叫声。所以A、C、D均错误。 整合方法提升练 * * * * * * * * * * 第二章 声音与环境 HY版 八年级上 2.2　我们