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语文教学案例反思
语文教学案例反思 口语交际·习作
本次口语交际和习作的内容没有分开安排，是整合在一
起以自然景观为主题展开的。
口语交际的话题是交流各自了解的自然奇观。在这组教学的过程中，要结合课文教学，事先布置学生观察自然奇观或搜集有关自然奇观的资料。通过这次交际活动，使学生有意识地去发现、去体验身边的自然美，进一步感受大自然的魅力，丰富热爱大自然的情感，并在相互交流的过程中，不断提高口语表达的能力。习作的要求是写一处自然景观，要写出自然景观的特点，按一定顺序写。
口语交际的教学可以参照下面的步骤进行。
1）启发谈话。教师启发学生回顾平时的生活经历，唤起对某一景物的表象。例如，在放学路上
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