部编版五年级语文期末作文总复习(上学期分享).pdfVIP

部编版语文 部编版语文 五年级语文上册期末作文总复习部编版 五年级语文上册期末作文总复习部编版 导语：人教部编版小学五年级上册快结束了，同学们都怕写作文，下面是马老 导语：人教部编版小学五年级上册快结束了，同学们都怕写作文，下面是马老 师为你收集整理的期末作文总复习，希望对你有所帮助。 师为你收集整理的期末作文总复习，希望对你有所帮助。 【复习内容】 【复习内容】 本册教材中有关作文的训练，有以下几个内容。 本册教材中有关作文的训练，有以下几个内容。 2020-2021 2020-2021 1、状物作文 2、漫画老师 3、缩写一个故事 4、 想象作文 1、状物作文 2、漫画老师 3、缩写一个故事 4、 想象作文 5、介绍物品． 6、写事 7、写景 8、推荐一本书+。 5、介绍物品． 6、写事 7、写景 8、推荐一本书+。 【复习要求】 【复习要求】 1、审清题意，明确中心，选择材料来写作文。 1、审清题意，明确中心，选择材料来写作文。 部编版语文 部编版语文 2、 懂得写人的、记事的、写活动的、状物的作文、想象作文、说明文、缩写故 2、 懂得写人的、记事的、写活动的、状物的作文、想象作文、说明文、缩写故 事、读后感等的写法 （写实作文就是写人、写景、写事、状物,想象作文是想象、 事、读后感等的写法 （写实作文就是写人、写景、写事、状物,想象作文是想象、 童话。）。 童话。）。 3、做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。 3、做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。 4、 能按顺序，采用点面结合的方法进行场景描写，能写故事梗概。 4、 能按顺序，采用点面结合的方法进行场景描写，能写故事梗概。 练习题 教案 练习题 教案 5、 用知识树梳理本册书的作文主题；学会审题、分析作文主题类型。 5、 用知识树梳理本册书的作文主题；学会审题、分析作文主题类型。 【习作归类】 【习作归类】 1、 第一单元： 《我的心爱之物》 1、 第一单元： 《我的心爱之物》 本次作文是状物作文，根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物来写作；能 本次作文是状物作文，根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物来写作；能 试 卷 教 学 设 试 卷 教 学 设 写心爱之物的外形，得到心爱之物的过程；以及成为自己心爱之物的原因。我们 写心爱之物的外形，得到心爱之物的过程；以及成为自己心爱之物的原因。我们 在介绍心爱之物的时候，要抓住特点，详略得当，做到中心突出，感情真挚。 在介绍心爱之物的时候，要抓住特点，详略得当，做到中心突出，感情真挚。 2、第二单元 《漫画老师 》 2、第二单元 《漫画老师 》 1 一幅 （组）漫画：漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节， 一幅 （组）漫画：漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节， 部编版语文 部编版语文 给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画，你会选谁呢？让我们把可爱的 给我们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画，你会选谁呢？让我们把可爱的 老师用文字 “画”出来吧！图上画了什么，使你联想到了什么，这对我们有什么启 老师用文字 “画”出来吧！图上画了什么，使你联想到了什么，这对我们有什么启 发。无论选哪个内容，交流时都需要说清：是什么 （内容），有什么启发这两点。 发。无论选哪个内容，交流时都需要说清：是什么 （内容），有什么启发这两点。 重点突出人物鲜明的性格。 重点突出人物鲜明的性格。 3、第三单元 《缩