岳麓书社版高中历史必修三3.13《挑战教皇的权威》(共19张PPT).pptxVIP

第13课 挑战教皇的权威;问题：依据文艺复兴的历史背景和意义，并结合教材第52页的相关知识，归纳宗教改革的历史背景。;1517年路德发表《九十五条论纲》，揭开欧洲宗教改革运动的序幕。;;1.开始: 马丁·路德公布《九十五条论纲》; 问题2：结合教材和前面所学知识分析加尔文是如何继承和发展马丁·路德思想的？;问题3：宗教改革是如何发展人文主义的？;新兴资产阶级; 　 　按照传统理解，宗教改革是一场改革，但现在新史观更认为它是一场革命， 一场心灵深处的革命。 那么，这场心灵深处的革命，究竟给近代欧洲带来了什么？ ;材料一：宗教改革后，有种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人，他将整个民族的嘴和心用德语这条线连在一起，使德国开始了艰难的近代化之路。 ;[本课小结]　挑战教皇权威;1.(2016·全国高考预测创新题)“所有的节日都应该废除，唯有礼拜日应该保留。假若有意要保留圣母和较大圣徒的节日，就应当把他们并入礼拜日，或在节日仅举行一个早晨弥撒，把那日的其余时间仍用为工作时间。”该材料实质反映了(　　) A.简化信教仪式的举措 B.否定宗教的思想 C.新经济因素的时代诉求 D.启蒙时代的到来;2.(2015·北京文综，20)1521年，德国维登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧