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教科版六年级科学上册第四单元测试卷
学校 班级 姓名 等级
一、填空题
1.动植物具有与( )相适应的一些特殊身体结构。
2.( )发生变化,生物的形态结构也会发生变化。
3 .保护生物多样性就要保护它们生活的( )。
4.身体中有脊柱的动物叫( ),没有脊柱的动物叫( )。
5.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是 ( ) 。
6.像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是( )。
7.身体上长羽毛的动物是( )。
8.直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是( )。
.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,
个体就愈(
),身体愈接近(
);并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越(
)。
二、选择题
1.我国的珍稀生物有: (
)主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地;
(
)主要分布在贵州、四
川、云南等地; (
) 主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中;
(
)主要分布在四川、陕西、甘
肃的少数地方; (
)主要分布在青藏高原(西藏、青海、新疆等地)
。
A、扬子鳄
B 、珙桐
C 、白鳍豚
D 、大熊猫
E 、藏羚羊
2.在植物王国中,已发现的种类有
40 万种之多,(
)的植物约占一半以上。
A 结果
B 不结果
C 开花
D 不开花
3.( )却是一个特殊的类别,它们不能进行光合作用,而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。
A、蕨类
B
、藻类
C 、苔藓
D 、菌类
4.在动物王国中,已发现的种类已经有
150 多万种,是生命世界中类别最多的。而(
)又是动物王
国中种类最多的,已知的(
)达到
100 多万种,约占
80%。
A、鸟类
B 、鸟
C 、昆虫类
D 、昆虫
三、判断题。
1. 我们周围生活的生物是多种多样的。
(
)
2.不同的环境中生活着不同的生物。
(
)
3.同一种生物不同个体之间不存在差异。
(
)
4.生物有不同的性状特征,这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。
(
)
5.生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。
(
)
6.同一种生物生活在不同的地方,身体的形态结构不会有所不同。
(
)
7.到目前为止,科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了
200 万种,估计地球上现存的物种应有
200 万
—— 450 万种。 (
)
8.如果猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样,青蛙的后代体色也是不同的。 ( )
9.在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境
变化,绿草枯死,田野变成了沙漠。绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼,很容易被猎食者发现。这样,后代中的黄
色青蛙就被保留下来,以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。 ( )
10.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,他们相互依存,相互作
用,相互影响着。 ( )
11.人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。 ( )
12.生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存
环境。( )
13.生物生存是自然赋予的权利,也是人类赋予的权利。 ( )
14.《生物多样性条约》于 1993 年正式开始实行。 ( )
15.蚂蚁是迄今为止,地球上所演化出来的最成功的生物之一。 ( )
答案
一、填空题。
1.环境 2.环境
3.环境
4.脊椎动物
无脊椎动物
5.昆虫类
6.鱼类
7.类
8.哺乳动物
9.大
圆形
小
二、选择题。
1.ABCDE
2.C 3.D
4.C D
三、判断题。
1.对 2..对 3.错 4.对 5.对 6.错 7.对
8.对 9.对 10.对 11.对
12.对 13.错
14.对 15.对
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