校园足球中长期发展规划(20162020).pdfVIP

高县中学校校园足球五年发展规划 高县中学校校园足球五年发展规划 （2016-2020 年） （2016-2020 年） 根据中共中央、国务院关于全面深化足球体制改革的意见和 根据中共中央、国务院关于全面深化足球体制改革的意见和 要求，校园足球工作已成为目前学校一项十分重要工作。为确保 要求，校园足球工作已成为目前学校一项十分重要工作。为确保 我校足球工作的良性发展，提高我校足球运动的水平，特制订《高 我校足球工作的良性发展，提高我校足球运动的水平，特制订《高 县中学校园足球中长期发展规划》，为校园足球发展积极创造良 县中学校园足球中长期发展规划》，为校园足球发展积极创造良 好的条件。 好的条件。 一、指导思想 一、指导思想 以国务院 《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意 以国务院 《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意 见》为指导思想，大力推广校园足球，以高县中学校 “德育为首， 见》为指导思想，大力推广校园足球，以高县中学校 “德育为首， 智育为主，体育为本”的方针，坚持 “办规范加特色学校，育合 智育为主，体育为本”的方针，坚持 “办规范加特色学校，育合 格加特长人才”的办学目标。全面推进素质教育、努力遵循 “项 格加特长人才”的办学目标。全面推进素质教育、努力遵循 “项 目特色—学校特色—特色学校—品牌学校”的学校发展规律，全 目特色—学校特色—特色学校—品牌学校”的学校发展规律，全 面提升办学水平，努力打造为川南优质教育资源，促进每一个学 面提升办学水平，努力打造为川南优质教育资源，促进每一个学 生健康快乐成长，最终实现学校教育对社会效益的最大化。 生健康快乐成长，最终实现学校教育对社会效益的最大化。 （一）总体 目标 （一）总体 目标 形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力 形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力 日益彰显、装备设施 日趋完善的学校发展新格局；通过开展校园 日益彰显、装备设施 日趋完善的学校发展新格局；通过开展校园 足球活动，培养学生完善的人格品质，将足球和学生德育相结合， 足球活动，培养学生完善的人格品质，将足球和学生德育相结合， 使学生在探索足球 自我发展道路上遇到问题、克服问题、解决问 使学生在探索足球 自我发展道路上遇到问题、克服问题、解决问 题的能力融入到学习生活中，提高学生的团队合作精神，培养学 题的能力融入到学习生活中，提高学生的团队合作精神，培养学 生谦虚、礼让、乐善好学的精神。 生谦虚、礼让、乐善好学的精神。 （二）阶段 目标： （二）阶段 目标： 第一阶段：初步建设阶段 （2016 年-2017 年）。 第一阶段：初步建设阶段 （2016 年-2017 年）。 本阶段要确立学校领导机构，建立完善学校足球规章制度； 本阶段要确立学校领导机构，建立完善学校足球规章制度； 努力提高体育教师的业务水平，提高校园足球气氛，全校师生要 努力提高体育教师的业务水平，提高校园足球气氛，全校师生要 对校园足球高度重视。 对校园足球高度重视。 1、完善组织机构。成立以校长为组长的体育工作领导小组。 1、完善组织机构。成立以校长为组长的体育工作领导小组。 2、努力打造校园足球氛围，建立班级足球队、年级足球队、 2、努力打造校园足球氛围，建立班级足球队、年级足球队、 校队，并逐步开展 5 人制、8 人制联赛。 校队，并逐步开展 5 人制、8 人制联赛。 3、初步建设高素质的足球体育师资队伍。加强体育师足球 3、初步建设高素质的足球体育师资队伍。加强体育师足球 理论知识培训，促进教师专业发展和终身学习。 理论知识培训，促进教师专业发展和终身学习。 4、大力发展和推进足球模块教学，每个班级每两周必须上 4、大力发展和推进足球模块教学，每个班级每两周必须上 一节足球课，足球普及率 60%以上。 一节足球课，足球普及率 60%以上。 5、制定相应的校园足球制度。 5、制定相应的校园足球制度。 制定学校校园足球工作制度、