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小学学生体质健康水平调查报 小学学生体质健康水平调查报 告 告 Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. form future countermeasures. 姓 名：___________________ 姓 名：___________________ 单 位：___________________ 单 位：___________________ 时 间：___________________ 时 间：___________________ FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 编号：FS-DY-20226 编号：FS-DY-20226 小学学生体质健康水平调查报告 小学学生体质健康水平调查报告 说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、调查方法 一、调查方法 1 1、 采用整群分层抽样原则，选择我校二、五年级二个 、 采用整群分层抽样原则，选择我校二、五年级二个 191 年级共 191 位学生进行体质健康水平测试。 年级共 位学生进行体质健康水平测试。 2 2、 测试的内容根据 《小学生体质健康标准》中的内容 、 测试的内容根据 《小学生体质健康标准》中的内容 再结合学校实际情况而定。二年级测试项 目为：身高体重、 再结合学校实际情况而定。二年级测试项 目为：身高体重、 ; ; 立定跳远 五年级测试项 目为：身高体重、肺活量体重指数、 立定跳远 五年级测试项 目为：身高体重、肺活量体重指数、 50 400 (50 x 8 ) 50 400 (50 x 8 ) 米跑、 米跑 往返 、立定跳远。 米跑、 米跑 往返 、立定跳远。 3 3、 收集整理测试资料，参考 《学生体质健康标准》对 、 收集整理测试资料，参考 《学生体质健康标准》对 学生体质健康水平的评定标准对我校学生体质进行分析，掌 学生体质健康水平的评定标准对我校学生体质进行分析，掌 握我校学生体质健康水平现状。找出其差异，并对其造成的 握我校学生体质健康水平现状。找出其差异，并对其造成的 原因进行分