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商学院学生的重要素质：领导力和创新精神 创新精神“作为新兴市场的商学院，国内管理教育无论 在整体水平、课程体系还是师资力量各方面，都与海外一流 商学院存在差距，但 EMBA （高层管理人员工商管理硕士） 教育却开始跻身世界级行列，这是非常有意思的现象！ ”清华大学 (招生办 )在国内率先公布了全新版 EMBA 课程体系，央行货币政策委员会委员、清华经济管理学院院长钱颖一在 新闻通气会后接受了本报记者专访，他指出中国的管理教育存在巨大潜力。日前，在英国《金融时报》发布的今年度全 球 EMBA 课程百强排行榜上，清华大学EMBA 国际项目名 列全球第四，复旦大学管理学院、中欧工商学院国际EMBA 项目和上海交通大学 (微博 )的法国马赛 AEMBA 项目均进入 前 100 名；而最新公布的法国“环球教育”今年全球最佳商学院排名榜上，复旦大学也首次被评为远东和东亚地区第一名。钱颖一教授分析，从 1991 年国内管理教育起步阶段最 初的 91 名学生，到现在每年 3 万多名学生，管理教育需求数量急剧上升。可如果拿这一数据和美国等管理教育发达国家相比，事实上仍旧很小，这从一个侧面反映了作为新兴市 场的管理教育需求旺盛程度。 “国内很多年过 40 岁的企业家和高层管理人员在二三十岁时并没有机会学习管理课程，当管理教育在国内兴起时，他们纷纷进入商学院学习，这为中 国商学院提供了 中国机遇