年级 上册 认识物体,.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 一年级 上册 认识物体, 　大方县八堡乡中心小学 【课题】：《认识物体》 【教学内容】： 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》（一年级 上册）第26～27页的有关内容及相关练习。 【教学目标】： 1.学生动手实践，让他们经历对物体的分类、观察、触摸和比较等过程，从而形成对长方体、正方体、圆柱、球的感性认识，了解它们的外部特征。能辨认生活中较简单的物体形状，知道这些几何形体的名称，并能识别。 2.培养学生动手操作及观察思考能力，建立初步的空间观念；提高学生比较、抽象、概括、语言表达等能力。 3.能积极参与数学学习活动，培养学生对数学的好奇心和求知欲培养学生小组合作交流的能力和思维的灵活性。，体验到生活中处处有数学。 【教学重、难点】： 1、初步认识长方体、正方体、圆，使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识，知道这些几何体的名称，并能识别。 2、能对简单的几何图形进行分类。 3、培养学生初步的观察和语言表达的能力。 4、使学生形成一定的合作意识和运用数学知识解决实际问题的意识。柱和球的实物与图形，建立空间观念。 【教学资源】： 媒体选用：（1）形状为长方体、正方体、圆柱、球的生活用品和学习用品，图形卡片 ，多媒体课件。（2）教学环境：多媒体教室。 【教学过程】： 一、创设情