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壶口瀑布课题壶口瀑布课型新授课课时安排课时课时分配建议本课依据学情分课时第一课时进行自主学习反馈及整体感知结构梳理第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测可适当调节教学目标知识与技能抓住壶口瀑布的特点掌握作者的游踪体会文章布局的妙处欣赏本文优美抒情的语言学习借景抒情的表达技巧过程与方法识记并理解文中出现的生字生词整体感知课文内容感受作者所要表达的情感情感态度与价值观领会黄河精神的象征意义理解黄河精神在人生中的重要作用写作背景本文选自梁衡文集卷一人民教育出版社年版有改动瀑布是大自然馈赠给人类的
17 壶口瀑布
课题
壶口瀑布 课型 新授课 课时安排 2 课时
课时
分配
建议本课依据学情分课时。 第一课时进行自主学习反馈及整体感知、 结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当 调节。
教 学 目 标
知识与技能
1.抓住壶口瀑布的特点，掌握作者的游踪，体会文章布局 的妙处。
2.欣赏本文优美抒情的语言，学习借景抒情的表达技巧。
过程与方法
1.识记并理解文中出现的生字，生词。
2.整体感知课文内容，感受作者所要表达的情感。
情感、态度与 价值观
领会黄河精神的象征意义， 理解黄河精神在人生中的重要 作用。
写作
背景
本文选自《梁衡文集》卷一（人民教育出版社 2
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