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《阿里里》 一导入 这是一首纳西族的歌曲,纳西族的小朋友和你们一样热爱劳动,下面我们一起来看看纳西族的民族服饰和纳西族小朋友们春耕时的画面 纳西族服饰 纳西族服饰 纳西族的篝火晚会 请你跟我一起做 1、老师也来扮演纳西族的小朋友,请大家用歌声跟我打个招呼吧! 2、回声游戏 教师提示: 1、“阿里里”“花花塞”是衬词,表示“高兴”“欢乐”的意思。 2、交换角色,相互模唱 3、听范唱 学一学 唱一唱 1、学唱歌曲旋律 2、加入歌词(放慢速度,尤其是括号里个歌词,教师范唱,学生模仿。) 3、让我们边唱边拍 找一找 听一听,请同学们寻找出重复的旋律 演唱 1、随着音乐唱一唱、拍一拍。 2、全班完整的演唱歌曲。 小结 过这一节课的学习,我们掌握了2/4拍子歌曲一强一弱的节拍规律。我们和纳西族小朋友一起体验了劳动是的快乐情绪,希望同学们回去以后能够寻找到更多的材料来制作属于自己的打击乐器。 谢谢观赏
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