机械制图——等分圆和线段.docxVIP

教学时数： 2 学时 课 题： § 2-2 线段等分法 2-3 圆的等分法 教学目标 ： 使学生掌握线段和圆弧的各种等分法。 教学重点 ： 线段和圆弧的等分法。 教学难点： 圆的等分法。 教学方法 ： 讲授法、演示法 教 具： 绘图工具、挂图 教学步骤： （复习提问） 1、简述用曲线板连接已知点的步骤。 2、什么叫比例尺？ （引入新课 ） 前面我们讲述了常用绘图工具的作用及使用方法和注意点 ,那么 在实际的绘图工作中我们应如何使用工具正确的绘图呢 ?。 （讲授新课） §2-2 线段的等分法 一、平行线法 作图步骤：（如图） 1、过端点 A 作直线 AC，与已知线段 AB成任意锐角； 2、分规在 AC上以任意长度作等长取得 1、2、3、4、5 各等分点； 3、连接 5B 两点，并过 4、3、2、1 各点作 5B 的平行线，在 AB 上即得 4` 、3` 、2` 、1` 各等分点。 二、分规试分法 作图步骤： ( 如图 ) 1、先估计每一等分的长度 A1，用分规截取四等分达四点； 2、调整分规长度，增加 e/4 ，再重新分 AB； 3、按照上述的方法，直到等分为止。 §2-3 圆的等分法 一、圆的六等分 方法： 1、利用三角板和丁字尺配合作，分圆为六等分； 2、利用圆规作法等分圆为六等分。 二、圆的五等分 作图步骤： ( 如图 ) 1、作 OB的垂直平分线交 OB于点 P； 2、以 P 为圆心， PC长为半径画弧交直径于 H点； 3、CH即为五边形的边长，等分圆周得五等分点 C、E、G、K、F； 4、连接圆周各等分点，即成正五边形。 三、圆的任意等分 利用查表的方法将已知圆分成任意几等分。 首先利用等分系数表查出等分系数 k，根据边长计算公式计算出 边长，再作图： 边长计算公式： a = k D a: 边长 k ：等分系数 D ：圆的直径 （巩固练习） 1、将一线段作五等分 2、将一圆周作五等分 3、将一圆周作五等分 （课堂小结） 通过学习，我们应该掌握直线和圆的等分方法， 在实际作图时要 做到正确的运用作图方法快速、准确、高速的绘制图形。 （作业布置） 课堂作业： 习题集 P 7 2-1 、2-2-1 ； 2-2-2 课后作业： 习题集 P 8 2-3-1 教后感：