东汉的兴衰 统一多民族国家的建立和巩固教学PPT课件.ppt

* * * 穿越历史时空 公元前221年 公元9年 公元前202年 秦 朝 建 立 西 汉 建 立 新 朝 建 立 ? 建 立 文景之治 汉武帝加强统治 农民起义 外戚王莽 秦始皇 汉高祖 汉武帝 绿林赤眉起义 公元？年 东汉建立 第三单元 统一多民族国家的建立和巩固 1.掌握东汉建立的基本情况，了解“光武中兴”局面的出现及这一时期采取的措施。 2.掌握东汉中期以后外戚、宦官专权和黄巾起义的主要史实，分析总结东汉衰败的原因，及启示 3.引导学生比较”光武中兴“与”文景之治“的异同，总结古代中国盛世局面出现的共同原因，培养学生分析比较历史问题的能力。认识到社会安定与和谐是符合广大人民的利益所在，同时也是国家强盛与社会发展的基本要素 第一篇 光武兴 为东汉 目标导学一：光武中兴 公元前202年 公元9年 西汉 外戚王莽 篡汉 新朝 想一想： 什么叫“外戚”？ 王莽 外 戚 外戚指帝王的母族、妻族，主要是皇后娘家的父亲、兄弟 。 王莽是西汉汉元帝皇后的侄子。 （一）社会背景：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡王莽的施政新政更加剧了社会动荡，激起各地农民起义王莽政权被起义推翻，东汉建立。 时间： 都城： 建立者： 2.东汉的建立 公元25年 洛阳 刘秀 （汉光武帝） 新授 （三）光武帝巩固政权的措施 刘秀 （前6年—公元57年） 东汉开国皇帝 刘秀：28岁起兵，30岁称帝，在位33年。称帝后经过十多年的征伐，基本统一中国，恢复汉朝。其为人谨慎、朴实而有气度，躬亲政务，堪称一代明君。 光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策巩固他的政权？ 材料一：“民有嫁妻卖子，愿归父母者，咨听之，敢拘执，论如律。” 材料二：令郡国收见田租三十税一，如旧制。 材料三：对罪犯除死罪外，一般释放回家；在逃犯，政府公告免罪， 放心回家。 材料四：裁并400余县，吏职减损，十置其一。以贪污罪处死贪赃 1000多万钱的大司徒，杀死河南尹及郡太守10余人。 材料五：将南匈奴、乌桓等民族整体迁入内地；将蒙古族等少数民族的首领迁入内地。 东汉集市画像 出土于四川成都，现藏于中国国家博物馆造型滑稽、形象喜乐，体现了政治清明之下，百姓安居乐业的情景。 一派安逸祥和的世俗生活景象，从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 西汉 东汉 文景之治 汉武盛世 光武中兴 新 社会较安定，百姓安居乐业的局面 经济恢复和发展 汉光武帝 刘秀 元成哀平子 帝帝帝帝婴 1.释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法； 2.合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏。 3.允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。 经济凋敝，吸取秦亡教训 西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。讨论：古代盛世出现有哪些共同原因？有什么启示？ 柔 术 治 国 休养生息 经济凋敝，吸取新朝灭亡教训 东汉初年 汉 高 祖 刘 邦 光武帝刘秀 西汉初年 1.“兵皆罢归家”，释奴为民。 2.重视农业生产，减轻赋税、徭役、兵役。 1..提倡以农为本，田赋降到三十税一。 2.重视“以德化民”，废除严刑苛法 3.提倡节俭治国，以身作则。 光武中兴 第13课 东汉的兴衰 西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。概括古代盛世局面出现有哪些共同原因？有什么启示？ 统治者吸取前朝灭亡的教训 调整统治政策，轻徭薄赋、减轻农民负担 统治者善于用人、纳谏等等 1.统治者要体察民情、爱惜民力才能使社会出现了盛世局面 2.得到多助，失道寡助，得民心得天下 休养生息——定天下 以德化民——治天下 大一统——兴天下 柔术治国——中兴天下 仁心待人 天下归心 汉高祖： 汉文帝、景帝： 汉武帝： 汉光武帝： 「 第二篇 人心乱 汉渐终 你发现了什么问题？ 皇帝 即位年 卒年 和帝 10岁 27岁 殇帝 满月 2岁 安帝 13岁 31岁 顺帝 11岁 30岁 冲帝 2岁 3岁 质帝 8岁 9岁 桓帝 15岁 36岁 灵帝 12岁 34岁 少帝 14岁 14岁 献帝 9岁 54岁 推测：这个问题会导致东汉后期什么样局面的出现？ 即位时的年龄平均是:9.5岁 平均寿命是:24岁 「 母后临朝， 外戚势力膨胀，君权旁落， 要掌权，依靠宦官 夺回君权 把持朝政 皇权衰弱、外戚和宦官交替专权、政治腐朽，社会混乱、东汉衰亡 汉顺帝末年，京都流传一首歌谣：“直如弦