窃读记读后感450字数.docxVIP

窃读记读后感 450 字 篇一：《窃读记》读后感 《窃读记》是林海音写的。讲述的是，她小时候，因家里没钱，放学 后她就去书店窃读。 林海音没有钱，但她是个很爱读书的人， 在书店里她从大人的腋下 “逃 票”，把短发弄乱了，都要挤到里边儿读书。急忙打开书，像饿狼一 样，贪婪地读着。傍晚，当饭店飘来一阵阵菜香时，她非常饿了。饿 得都要做白日梦了。 就算不得不用另一条腿支撑或靠在书柜旁， 也要 多读一点儿书。 林海音是个有良心的人， 他害怕被书店老板发现她只读不买， 会被书 店老板赶出去，不能看书。 从这篇文章中，我感受到了林海音，强烈的求知欲，得到知识的快乐 和只读不买的惧怕。林海音通过窃读学到了知识，最后，成为了作家 和主编。她学的知识发挥了作用， 这些都是窃读的功劳， 再想想我们， 1 / 8 __来源网络整理，仅作为学习参考 现在我们的生活这么好， 比起那时候我们的生活这么好， 比起那时候 我们的生活非常豪华，买书不成问题了。所以我们要好好学习，要多 看书。家里书都很多要把家里的书读完。 林海音通过窃读都成了主编， 我们现在不用窃读了，更应该取得跟好的“成绩” ，也都应该通过看 书成为作家、科学家、工程师，拥有一身好本领 ! 读书可以增加人类的才干， 可以给你精神上带来快乐， 林海音的窃读， 说明了我们人类对书对知识的渴望。 我愿我们的世界充满书的香味和 芬芳！ 篇二：窃读记读后感 今天，我们学习了课文《窃读记》 ，我深受启发。 课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。 读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把 自己隐蔽在一个大人的身边， 雨天又要装着十分着急的样子给老板看。 书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。 课文中有这样一段话， “急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼， 2 / 8 __来源网络整理，仅作为学习参考 婪地 着??” 林海音将 渴望的自己比作一只 狼， 一 婪的 ， 犹如 狼扑食， 写出了林海音 烈的求知欲和 的渴望。 作者家里 不起 ，就去 店窃 ，十分辛苦。而我 呢？有哪位 同学能 ，你要 学 有帮助的 而家 不同意呢？没有。 家 一 听，就会立刻去 ，一分 也不会耽 。可我 有林海音那 籍、渴望 ？看 ，有的同学是走 花， 看一看，有 的同学是只看 、不 尾， 有的同学是 回来后， 翻也不翻； 甚至有的同学是家 逼着看 ，我 与林海音的差 多大啊！ 我 住 文中国文老 的一句 吧！ “ 住，你 是吃 大的， 也是 大的。”是啊！吃 能提供我 物 养的，而 是 我 提供精神 养的。 两种 养都不能少， 只有 我 才能健康 成 。 篇三：窃 后感 今天，我 学 了《窃 》 篇 文，学 篇 文之后，我有了 3 / 8 __来源网络整理，仅作为学习参考 深深的感受和体会，也从中学到了许多东西。 刚刚打开书的时候， 我看到了题目《窃读记》我心想，窃是什么意思？ 作者为什么要窃读， 她为什么是窃读而不光明正大的读？于是我带着 第一个疑问奔向了字典公公， 想从它的身上找点线索， 字典公公告诉 我：窃是贬义词，有四种意思，分别是偷东西，私自，暗中，偷偷的， 统称。我想，我已经找到字义，但不知道是那个意思，那我把课文读 读，或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。第二 个问题我根据辅导书也找出答案了， 原来作者是在旧中国私人开的书 店里读书。在这里读书要经历担忧，恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥 饿和腿酸脚麻的煎熬。 我很快乐，也很惧怕是窃读滋味的集中概括， 说明快乐与惧怕交织在 一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃读得滋味。 同学们一整篇文章都是作者自己在说自己， 这恰好运用了自语式的独 白，这是心理描写的一种表达形式，它是通过主人公的内心独白，表 达了自己当时的心境。 恰当的独白，能够更真切地表露主人公的心理， 4 / 8 __来源网络整理，仅作为学习参考 让我们读起来倍感真实，亲切。 高尔基说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。莎士比亚说 过饭是指身体的物质需要，读书长大指精神的成长，心灵的成长。光 靠饭长大的是白痴， 成长之道上要的是不要饿着肚子， 也不要饿着精 神和心灵。 篇四：窃读记读后感 《窃读记》是我们新语文书的第一课， 是台湾籍作家林海音所写的一 篇文章。读完这篇课文后，我感触很深。 这篇课文朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地 赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客， 借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受 与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。 当我读到课文中主人公放学后匆匆