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《谁的本领大》
王 丽
活动目标：
1.知道梅花鹿和小猴都有各自的本领，理解梅花鹿和小猴共同摘到果
子的故事情节。丰富词汇： （抓耳挠腮、合作）。
2.能大胆表达自己摘果子的办法，尝试用语言、表情、动作表现小猴
与梅花鹿的对话。
3.感受合作的快乐，懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道理。
活动准备：
1.知识准备：初步了解动物的本领，幼儿之间相互帮助合作的生活经
验。
2.物质准备：课件 音乐 筷子
活动过程：
一 教师与幼儿相互打招呼：小朋友们好，我是你们的朋友王老师，
与下面的老师打个招呼吧。今天老师还给小朋友们带来了两个新朋
友，看看他们都是谁？
二：创设谈话情景，幼儿初步了解小猴与梅
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