高考一轮复习
鉴赏诗歌的景物形象;梦江南
温庭筠
千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风落空眼前花。摇曳碧云斜。
【问】词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分);诗歌形象;景物形象+情意=意象;题型1:分析意象型。
提问方式:这首诗选取的意象有什么特点?试作分析。
;雄浑壮丽;景物形象题型答题思路
意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、境、情三个方面。
1. 描绘诗中展现的图景画面。
抓住诗中的主要景物,再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造。
2. 概括景物营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。
常用术语:寥廓、雄奇、开阔、旷远、悲壮、悲凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰败、孤寂、恬静、闲适、缠绵、清新、明丽、绚丽、壮丽、秀美、恬淡、朦胧、淡雅。
3. 分析作者表现的思想感情。
切忌空洞,要答具体。比如只是答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。; 吴松①道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧,江乡叶正飘。
天寒雁声急,岁晚客程遥。
鸟避征帆却,鱼惊
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