幼儿园中班数学活动教案《喜羊羊勇闯狼堡》含反思 .docVIP

幼儿园中班数学活动教案《喜羊羊勇闯狼堡》含反思 中班数学活动教案《喜羊羊勇闯狼堡》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验数学集体游戏的快乐，认识数字5，知道数字5的形成，能灵活运用比较的方法，通过实际操作理解5与4是多1少1的关系通过故事、游戏体验学习数学的乐趣，初步培养观察、比较和反应能力，快来看看幼儿园中班数学活动《喜羊羊勇闯狼堡》含反思教案吧。 活动目标： 认识数字5，知道数字5的形成，能灵活运用比较的方法，通过实际操作理解5与4是多1少1的关系通过故事、游戏体验学习数学的乐趣。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备： 图片两张（喜羊羊、灰太狼各一张）；挂图（画面内容：草地，狼堡、喜羊羊、灰太狼）；5只衣服颜色不同的小白兔卡片；5只大象；5块香蕉；数字卡片4、5；音乐：《大家一起喜洋洋》 活动过程： 出示挂图，激发兴趣师：小朋友们，喜欢看《喜羊羊与灰太狼》吗？ 幼：喜欢师：那你喜欢里面的谁？（幼儿自由发言之后，出示图片）今天，懒羊羊过生日了，大家都来给他庆贺。正在这时灰太狼悄悄地来了，抓走了懒羊羊，怎么办呢？ 幼：去救他师：喜羊羊也想要去狼堡救出懒羊羊，但是灰太狼在路上设了许多陷阱，所以喜羊羊想邀请我们班的小朋友和他一起去闯狼堡、救懒羊羊，让我们出发吧！（出示挂图，激发幼儿参与活动的热情）克服困难，勇闯狼堡认识数字5，知道5