小班绘本《妈妈抱抱我》微教案.docxVIP

活动名称：小班语言——绘本故事“妈妈抱抱我” 活动目标： １.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2.能用清楚的语言描述动物妈妈爱自己宝宝的方式并尝试用肢体表现。 3.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 一、谈话导入，引起兴趣。 师：小朋友，你爱你的的妈妈吗？为什么呢？那妈妈是怎样爱你的呢？ 小结：妈妈给我们买吃的、给我们讲故事、还喜欢抱抱我们。 师：你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的呢？我们一起来听听故事吧。 二、欣赏绘本故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。 1.感受鸡妈妈的爱。 师：（出示第二张图片）看看图片上有谁？（鸡妈妈）鸡妈妈会怎样爱她的宝宝呢？ 小结：鸡妈妈带着鸡宝宝在地上吃米。肚子吃饱了，鸡妈妈就用它的翅膀轻轻地抱着小鸡宝宝。 2.感受狗妈妈的爱 师：（播放狗叫声）听，谁来了？（原来是狗妈妈和它的宝宝。）狗妈妈会怎样爱它的宝宝呢？小结：狗妈妈用舌头轻轻地舔它的宝宝。好舒服啊！ 3.了解鸟妈妈的爱。 (1)猜谜语。　 师：接下来小朋友猜猜谁又来了呢？我们一起来猜个谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。这是谁呢？（谜底就是小鸟）。鸟妈妈和她的孩子们呀，在蓝天中玩耍，还在大树上搭一个鸟窝睡觉，鸟妈妈会怎样爱宝宝呢？ 小结：原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。 4.了解大象妈妈的爱 师：小女孩坐在沙发上看一本故事书，看到了什么呢？（幼儿自由观察、讲述。） 小结：书里有一只大象妈妈和一只小象，大象妈妈用它的长鼻子轻轻地抚摸着小象。 师：你能学一学大象妈妈爱宝宝的的样子吗？（引导幼儿用肢体动作表现大象用长鼻子抚摸宝宝。）　　 师：故事还没有完，小姑娘看到这里，连忙放下书，咚咚咚地跑到厨房，对着自己的妈妈说：妈妈，妈妈，我要抱抱。妈妈一把抱起小女孩说：好的，好的，妈妈来抱抱你。小女孩和妈妈幸福的抱在一起。 三、幼儿讨论，感受妈妈对宝宝满满的爱。 师：好温暖的故事呀，故事里有许许多多的爱。原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗？和你身边的家人一起说一说吧。 四、结束部分。 故事里说了那么多表达爱的方式，我们也要让妈妈知道你很爱她，你有什么好方法呢？记得要说出来，做出来哦！小朋友们再见！ 附故事： 　　鸡妈妈带着鸡宝宝在地上吃米。鸡妈妈用它的翅膀轻轻地抱着小鸡宝宝。 　　狗妈妈看着它的宝宝们在玩皮球，，狗妈妈会怎样抱宝宝呢，狗妈妈用它的舌头轻轻添着狗宝宝。 　　小鸟妈妈正和小鸟们在天空中飞翔，鸟妈妈是怎样抱宝宝呢？小鸟妈妈用嘴轻轻的给孩子挠痒痒。 　　小姑娘坐在沙发上看一本故事书，书里有一只大象妈妈和一只小象，大象妈妈会怎样抱宝宝呢？大象妈妈用它的长鼻子轻轻地抚摸着小象。 　　小姑娘看到这里，连忙放下书，咚咚咚地跑了过来，对着自己的妈妈说：妈妈，妈妈，我要抱抱。妈妈一把抱起小女孩说：好的，好的，妈妈来抱抱你。