如何提高农村孩子的识字能力.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高农村孩子的识字能力 大城市的孩子见多识广，农村的孩子坐井观天，这是过去对农村孩子的时代定义，如今，农村也发生了翻天覆地的变化，村村通电、校校通网，农村孩子家里也有了电视，部分孩子玩上了有趣的电脑。但不改变的是，对他们来说识字依然十分枯燥，加之，低年级学生年龄小，观察事物不仔细，对结构复杂的字形不易记住，所以，农村部分孩子也出现了识字能力的下降，特别是出现了写字越来越不规范的现象，而识字教学又是语文基础学科中的基础。那么，如何提高农村孩子们的识字质量呢？ 笔者在近几年的教学工作中，积极探究方式方法，创造性地激发孩子的识字兴趣，教给孩子识字的方法，培养孩子识字的能力。主要采用了以下几种行之有效的方法。 一 让孩子在兴趣中“乐”学 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣，学习就不再是一种负担，而是一种享受。在教学实践中，要注意选择适合儿童年龄特征的话题，激发学生学习汉字的兴趣，使之乐意学。教学时，我经常鼓励学生说：“我相信同学有好方法来记这些字。”通过讨论，学生们都高高地举起了手，有的用猜谜语，有的用加一加，有的用减一减，有的用换偏旁，如在学习“贫”时，有的学生说，会用加一加记这个字，“分”加“贝”就是“贫”，有的说我还会打字谜：贝多芬，打一个字，很多学生马上猜到了这个字。通过“乐”学的方式，使得学生饶有兴