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  • 2021-01-06 发布于天津
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教育学刘亚兰教育学刘亚兰教育学单元习题第一章教育与教育学概述一选择狭义的教育是指一切增进人的知识与技能影响人的思想品德的活动学校教育家庭教育社会教育广义的教育是指一切增进人的知识与技能影响人的思想品德的活动学校教育家庭教育社会教育学记中教也者长善而救其失者也表明中国古代教育主要被理解为是知识教育技能教育道德教育生活教育下面强调教育过程中教师的身范效应的是天明之谓性率性之谓道修道之谓教以善先人者谓之教教也上所施下所效也教也者长善而救其失者也从学校教育制度的角度考虑中国古代教育最主要的特征是政教合一

教育学》 刘亚兰 教育学》 刘亚兰 PAGE PAGE # 教育学 单元习题 第一章 教育与教育学概述 一、选择 狭义的教育是指( B ) A 一切增进人的知识与技能、 影响人的思想品德的活动 B 学校教育 C 家庭教育 D 社会教育 广义的教育是指( A ) A 一切增进人的知识与技能、 影响人的思想品德的活动 B 学校教育 C 家庭教育 D 社会教育 《学记》中“教也者,长善而救其失者也”,表明中国古代教育主要被理解为 是( C ) A 知识教育 B 技能教育 C 道德教育 D 生活教育 下面强调教育过程中教师的“身范”效应的是( C) A“天明之谓性、率性之谓道、修道之谓教”

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