北师大版六年级下学期语文专项训练四：句子.docxVIP

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 六年级下学期语文专项训练四：句子 一、句子 1.根据要求用词语写句子欣欣向荣：①用来形容花草树木：________②用来比喻事业：________骄傲：①用来表示褒义的：________②用来表示贬义的：________ 2.用关联词语把下面两句话连起来 ①我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 ②这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 ③做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 ④你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 3.写出下列句子的类型。 ①克服困难是一种享受吗？________ ②克服困难是一种享受啊！________ ③克服困难不能不说是一种享受。________ ④难道克服困难不是一种享受吗？________ 4.在原句上修改病句，用好修改符号。①联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。②我不禁忍不住为培培老师精彩的表演而喝彩。③平静的湖面上，一只小船迎着狂风向岸边驶来。④我们要运用和理解学过的词语。 5.按照要求写句子。①伟大的祖国是美丽、富饶的。A改为感叹句。B改为反问句。C改为设问句。②我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。（缩句）③《新华字典》是我学习的重要工具。（改为拟人句）④战士们冲向那个高地。（改为比喻句）⑤这个故事难道不是发生在很久很久以前吗？（改为陈述句）⑥“老师，”马蒂尼里抽噎着说，“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”（改为转述句）⑦老奶奶等待着。（扩句） 6.仿写句子。①例句：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。②例句：如果我是清风，我将吹散污浊的空气。③例句：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。A风筝：B友情： 7.运用不同的标点符号，使下面一句话表达出两种不同的意思。 这梨子不大好吃 8.将下列五句话重新排列。________气氛显得安谧而有生气。________行道树由多种树木组成。________街道被各种形状的美丽的小色块点缀着。________一到秋天，落叶飘摇而下。________首都浓浓的秋意，就蓦然呈现出来。  答案解析部分 一、句子 1.【答案】这里青山绿水，一片欣欣向荣的景象。；哥哥的事业做得欣欣向荣。；我是中国人，我感到骄傲。；骄傲使人落后。 2.【答案】①虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。②因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。③做个好猎手不仅要枪法好，还要机智、勇敢。④只要你每天坚持早锻炼，你的身体素质就会得到提高。 3.【答案】 疑问句；感叹句；双重否定句；反问句 4.【答案】①联欢会上，同学们唱了许多动听的歌 。②我 忍不住为培培老师精彩的表演而喝彩。③ 湖面上，一只小船迎着狂风向岸边驶来。④我们要 学过的词语。 5.【答案】①A伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！B难道伟大的祖国不是美丽、富饶的吗？C伟大的祖国是美丽、富饶的吗？是的。②城市被高楼覆盖。③《新华字典》是我学习中重要的好伙伴。④战士们像猛虎一样冲向那个高地。⑤这个故事发生在很久很久以前。⑥马蒂尼里抽噎着对老师说，那条蜥蜴是他放在老师抽屉里的。⑦老奶奶焦急地等待着。 6.【答案】①书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。②如果我是春雨，我将滋润干涸的大地。如果我音符，我将为人们创造出最动人的音乐。③A你是梦想，放飞你，就是放飞心情。B你是一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。 7.【答案】 ①这梨子不大好吃。②这梨子虽不大，但好吃！ 8.【答案】2；4；3；1；5