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- 2021-01-05 发布于山东
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第二课时
教学目标
复 巩 固-ing 形 式 :
dancing , singing , reading stories,
playing football ,doing kung fu。
会根据 片利用句型 What are your hobbies?和 I like ? 行 答 。
教学重点
会运用本 的 和句型。
利用本 的 和句型与同学 行 答 。
教学难点
会根据所 的 片用英 行 。
会利用本 的 和句型与同学 行 答 。
教学准备
教 准 :
与本 相关的 卡片。
与本 相关的 音或 件。
本 所用的活 表。学生准 :
本 所需 卡片及 。
上 的 作 。
教学方法
情景教学法
情景是教 或模 的生活
景, 具有真 、生 、 用的特点,
便于学生将所学 言材料 造性地
行表达交流。教 利用 片展示跳舞、
唱歌、 、踢足球、 功夫、玩游
等,学生 行 答 :
What are your hobbies?
学生根据 片回答:
I like dancing and singing.
在回答 ,教 要 予帮助。
作表演教学法
了充分 学生学 的 极性,
学生可以用 作表演出自己的 好,
如: I like dancing.
教学过程
Step 1:Warm-up
生自由 ,活 堂气氛。
教 播
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