部编小学语文三年级下册16.小真的长头发（优质教案）.pdfVIP

旗开得胜 16. 《小真的长头发》教学设计 教学目标 知识与技能： 1.会认本课“栅 麻”等 9 个字，会写“套、麻”等 12 个字，理 解相应的词语。 2.正确、流利地朗读课文，通过朗读，理解小真的长头发都能做 些什么。 过程与方法： 1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解课文内容。 2.能够将生活和想象结合，组织语言，进行想象力训练。