2010年继续教育考试习题与答案.pdfVIP

2010 年继续教育《备课新技能》考试复习题与答案 1、当前，世界各国对教科书进行文本分析，通常是从教科书的社会性和实践性两个方 面进行分析的。 错 社会性和教育性 2、人们对教科书进行文本分析的基本方法主要有比较法、内容分析法和观察分析法。 错 人们采用 ... 比较法、内容分析法、因素分析法 3、教科书的特色是教科书质量赖以生存的灵魂。 对 4、教师的教学生涯实际上是自我成长的过程。 对 5、事实上，相对教科书文本的内容来说，内容结构是其焦点和核心指标之一。 错 6、教学是课程传递和执行的过程。 错 7、学习就是读书。 错 8、教科书是教师教和学生学最重要的媒介。 对 9、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。 对 10、教学过程是一种对话。 对 11、学生进入教学中心需要建构多样化的学习方式。 对 12、课程标准作为课程领域的基本准则与教学行为依据，可以提供诸多有助于备课的信 息。 对 13、教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。 错 14、评师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。 对 15、质疑就是让学生学会提出问题。 错 16、学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。 对 17、文本课程是理想课程的具体表现，课程标准就是其表现形式。