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- 2021-01-05 发布于四川
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最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 最新中小学课堂教学精品资料设计 重点4:摩擦力的计算 21. (2019衢州)如图Z8-15所示,重为500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3.下列说法正确的是( ) A. f1500 N,方向竖直向下 B. f2=500 N,方向竖直向下 C. f3500 N,方向竖直向上 D. f1=f2=f3,方向都竖直向上 D 22. (2019连云港)如图Z8-16所示,斜劈后的物体A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中( ) A. A对B无支持力 B. AB之间无摩擦力 C. A对B的摩擦力方向水平向左 D. A对B的摩擦力方向沿斜面向上 B 23. (2019潍坊)如图Z8-17所示,用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止,下列说法中正确的是( ) A.木块B受到的摩擦力大小一定等于F B.木块B受到的摩擦力方向竖直向下 C.木块A受到墙面的摩擦力大小等于
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