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教师应该是宽容的
案例:语文课上,老师正讲得起劲,学生也听得很认真。突然,不知道谁哼起了歌曲,而且歌声也越来越大。听到声音,学生们都开始窃窃私语,班里顿时乱了起来,都在讨论这歌声的源头在哪里。老师也不得不停下来维持课堂秩序。此时的老师十分生气,然而转念一想:不能因为一个孩子而耽误其他学生。而此时哼歌的同学也缓过神来,他低着头,脸红一阵白一阵的,不知所措。心想:这下完了,老师肯定会大发雷霆的,或许会罚站的。可老师却面带微笑,很开心的说:“你的曲子哼的非常好听,看来你很有唱歌的天赋。下节是音乐课,我们很乐意你能给我们演唱歌曲。那么接下来,我们继续上课。”原本混乱的课堂已变的井然有序,恢复正常。而那位唱歌的学生也露出的幸福的笑容。
分析:一个优秀的教师,不仅要拥有广博的知识,还要有一个宽广的胸怀。要学会包容学生,包容学生的缺点,容许学生犯错误,给学生一个改正错误的机会。正如这个孩子在上语文课的时候哼起了歌,不仅打断了老师讲课的思路,也扰乱了班级秩序。可这位老师却没有发怒,老师这么做,不仅给这位学生留足了面子,保护了这个孩子的自尊心。也以幽默的语言化解了一场风波,让学生们从混乱的氛围中走出来,继续上课。老师所表现出的淡定、镇静,尤其是容人之量是值得每个教师学习的。是啊,这样的小插曲每个老师都遇到过,我们也能像这位老师这样化解风波吗?我们不是为了生气而教书的,遇事若能淡然一笑,我相信这样的课堂才会充满快乐。
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