人教版高中语文必修一别了,不列颠尼亚教案2.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 别了，不列颠尼亚 教学目标 知识与技能 回顾新闻的基本常识； 了解本文以时间为序组织材料的写作特点，品味本文庄重、含蓄的语言风格； 理解文中重点语句的深刻含义。 过程与方法 比较法，合作探究本文写作特点； 情感态度和价值观 激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神； 引导学生树立正确的爱国观念。 【教学过程】 一、导入 香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪 式吸引了世界各大媒体的目光。 为了记下这一大盛事， 四位新华社记者通力合作， 真实、准确地描绘了这难忘的时刻。 据了解 ,在有关香港回归的新闻报道中 ,本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖。 今天，我们就让这篇著名的《别了， “不列颠尼亚” 》带领我们回到 1997 年 6 月 30 日至 7 月 1 日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。 二、明确本课时学习目标 学会筛取信息。 三、回顾新闻知识 1．什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 2．构成新闻的要素是什么？ 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即： １〉when: 何时 2〉 where: 何地 3〉who: 何人 4〉what: 何事 5〉 why: 何