人教版高中语文必修一包身工学案2.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《包身工》学案 【学习目标】 1、了解报告文学的特点，整体感知文章内容。 2．学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、 议论和抒情， 以包身工一天的活动线索来组织材料的写法。 3．认识包身工制度的罪恶本质，增强学生对旧社会的憎恨和对新社会的热爱。 【学习重难点】 1．概括本文的线索──包身工一天的生活情景。 2．学习本文的表达方式和点面结合的写作方法。 【学习方法】速读、感悟、自主、合作、探究 第一课时 学习要点 1、整体感知文章内容。 2、学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和抒情的手法。 学习过程 一 预习 1、作家、作品及文体知识。 作者夏衍，原名 沈端先 ，现代著名剧作家，剧本 《上海屋檐下》、《法西斯细菌》 _、《赛金花》。电影文学剧本 《祝福》 和《林家铺子》。 《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学 作品。 报告文学，是散文的一种，是文艺通讯、速写、特写、采访报告等的总称，被誉为文学创作中的“轻骑兵” ，能迅速及时地“报告”现实生活中具有典型意义的人物、事件、问题及其发 展趋势。因为它是“报告” ，要求所反映的是真人真事，具有真实性；因为它是“文学” ，又要求所反映的真人真事要有典型性，并允许一定艺术加工，具有文学性。 2、写作背景： 本文写于 1935 年。反映的是