中小学课件大学的主旨：塑造人的精神课件.pptVIP

　高等教育学专题 主要参考书： 潘懋元：《高等教育学》，福建教育出版社，2000年 美：麦金太尔著，丁怡、马玲等译：《教师的角色》，中国轻工业出版社2002年7月 方华灿：《论高等学校的课堂教学》，石油出版社2003年1月 英：约翰.怀特著，李永宏等译《再论教育目的》，教育科学出版社1997年12月 舒志定：《人的存在与教育――马克思教育思想的当代价值》，学林出版社2004年5月 美　伯顿.克拉克主编，王承绪、徐辉等译：《高等教育新论――多学科的研究》，浙江人民出版社2001年12年月 高等教育学专题 第三讲　大学的主旨：塑造人的精神 第三讲　大学的主旨：塑造人的精神 一、精神性是人成为人的标志 二、大学教育的主旨：塑造人的精神 一、精神性是人成为人的标志 人性的构成有三个维度 自然性 社会性 精神性 精神因素是人的本质的体现 一、精神性是人成为人的标志 1、什么是精神？ 《辞海》： 一是指人的意识、思维活动和一般心理状态； 二是指神态、心神的集中与指向程度， 三是指精力、活力，如龙马精神； 四是指神采、韵味，如“有梅无雪为精神”，指缺乏最根