二年级数学(上册)期末复习计划与教(学)案.pdfVIP

. .. .. . 二年级数学上册期末复习计划及教案 一、学生学情分析： 学生通过本期学习， 理解了乘法除法含义， 能记住 2—9的乘法口诀， 并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。 但是由 于年龄特点和认知水平得原因， 学生对综合运用知识得能力还处于不太 高的水平，还需要在老师得引导下系统得对所学得知识进行整理与归 纳，加深对新知识得理解与掌握，才能进一步提高运用知识得能力与水 平。 重视从学生已有知识和生活经验出发来复习。要通过大量图片，实 物模型，进行操作、观察，归纳知识。将学生的零散知识集中起来，使 知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。复习中要实中求活， 让学生主动复习。扎扎实实打好基础知识和基本技能。同时要重视学生 创性精神的培养。把握好教学要求，不偏高，使学生都在原来的基础上 有所提高。精选习题，不搞题海。采用变换练习的方式，开展游戏活动 等多种方式调动学生的学习积极性。改进对学生评估，错了自己订正可 以加分，促使学生检查、分析错误，不断提高。 加强对中下生进行个别辅导。对不同层次的学生有不同的要求，特 别是对学困生要降底要求，可针对理解能力较弱，从计算题入手来提高 成绩，如计算的准确性及速度。 二、复习容： 这册教材包括下面一些容： 100以的加、减法笔算，表乘法，认识 长度单位厘米和米等。 本学期的重点容是 100以的笔算加法和减法，以及表乘法，这些知 识是进一步学习的基础，要使学生切实掌握好。“长度单位”等知识也 是非常重要的，在复习过程中要给予足够的重视。 三、复习目标： 这一册的教学目标是使学生： 1 ．掌握 100以笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初 步掌握 100以笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 .下载可编辑 . . .. .. . 2 ．知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口 诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3 ．初步认识长度单位厘米和米，初步建立 1米、 1厘米的长度观念， 知道 1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米） ；初步 形成估计物体长度的意识。 4 ．初步认识线段，会量整厘米线段的长度。 5 ．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的 信心。 6 ．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 7 ．通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。 四、期末复习重难点 1、100以加减法中进位加法和退位减法。 2、通过复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，知道乘除的意 义以及乘除法之间的关系，会用乘法口诀计算表乘除法和用乘除法求 商，提高学生提出问题、并能独立解决简单的实际问题。 五、提高质量措施： 1 、把定位辅导落到实处，对于基础的知识让学生一定掌握，并在 此基础上能灵活运用基础知识解决问题。 2 、有条理有针对性地进行整理与系统复习，使学生对知识能系统 掌握。 2 、总复习不是单纯的复习练习，而是要将知识进行整理， 形成知识网络， 要分几条线把新旧知识系统起来， 把知识纵横联系起来。 重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。 本册教学容可以 分计算和应用题两条线，把知识串起来，确立复习的重点，有的放矢的 搞好复习工作。 3 、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。 游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复 习表乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的 运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时，既要注意全面，同时，要 注意有所侧重。 如7—— 9的乘法口诀， 数目比较大， 学生容易出现错误， .下载