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- 2021-01-06 发布于浙江
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九公冲小学一年级数学
集体备课活动记录表
活动
时间
2014.9.4
活动
地点
办公室
年级
一年级
主持人
臧启辉
主要
内容
比多少
参加
人员
许静静、李应、
臧启辉、徐艳
过
程
教学目标:
1、在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系。
2、结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验。
3、继续学习并养成认真倾听,有序操作,大胆表达的习惯。
教学重点:能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少
教学难点:结合动手操作活动,积累一一对应的活动经验
教学过程:
一、创设情境,导入新课
课件出示主题图:一群小松鼠高高兴兴地来到了动物餐厅,准备美餐一顿,爱动脑筋的小松鼠发现了好多数学问题,我们一起去看看。板书:快乐的午餐
二、操作感知,感悟“一一对应”
1、让学生动手操作,用一一对应的方法比较多少
①盘子够吗?学生说出后,你是怎么知道的?6和6一样多。要比较物体的多少可以数数;也可以一个对一个的进行比较。老师这里有松鼠和盘子图,我们一起来摆一摆,看看盘子到底够吗?一只松鼠要发一个盘子,那我们就把一个盘子对着一只松鼠摆,一个对着一个。
②勺子够吗?餐厅里的勺子够吗?我们一起来摆一摆。指名学生摆一摆。
③杯子够吗?有了盘子勺子,还要给每只小松鼠准备杯子,餐
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