河北省保定三中高一地理第二单元第三节大气环境第二课时名师教案.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 河北省保定三中高一地理 第二单元第三节大气环境第二课 时教案 板 （一）热力环流形成的原理 推进新课 师 假设地面上有 A、B、C 三地，且具有在高空的平直等压面： 由下往上依次是 1010 （百帕）、 1005（百帕）、 1000（百帕）。此时，同 一水平面气压相等，等压面与地面平 行（图 1）。 生 大气稳定状态，如图 2 师 据图讲解， 如果我们在 A 地放一个大火炉， 则 显然 A 地近地面受热，处于冷热不均状态， A 地大气 膨胀上升到上空积聚起来，上空空气密度增大，那么 这里的气压就会高。为什么我们说密度大，气压就会 高呢？其实很明显，在中学物理已学到： P=ρ gh，这 里为同一高度，ｈ是不变值，因此 ρ 大， P 也大。那 么在 A 高空由于 ρ 增大，就形成了相对于同一高度的 B、 C 另外在 B、C 两地放一些大冰块， B、C 两地冷却， 空气收缩下沉，上层空气密度减小，形成了在同一高 A 处相对大密度， B、C 两地的小密度（图 3）。也就是形成了 B、 C A 地的空气上升后，近地面的空气密度减小，气压比周围地区低，成为低气压； B、C 两地则为高气压。就形成了如图 4 上空的空气便从 A 地分别向 B、C两侧扩散； 近地 面的空气又从 B、 C两地流回 A 地补 充其上升的空气。 这样就形成了环流，这 种由于冷热不均引起的空气环 流我们称之为热力环流（图 5 师 在上述热力环流中， A 处近地面为低气压，高 师 我们所说的气压是大气压强的简称，这里的气压高低是指同一水平面上的气压高低，也就是要么同 而对同一地区，气压总是近地面要比高空高。因为某点的气压就是该点至大气上界 显然 a 点比 b 点的空气柱要长，因此，也就是说越靠近地面气压就越高，在同一地区就不需要比较气压，而我们讲的气压的高低指的是不同地点同一水平面上的气压高 低。因此上图中 A 列举实例，巩固热力环流的基本原理。 生 完成教材 P48 师 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 师 第 3 题中 P 点夏季的盛行风向为东南风，若不考虑盛行风向的影响，仅考虑上 海本地区的气温分布和气压的关系， P 点此时近地面的风向如何呢？ 师 讲解：由于城市中工厂、家庭和机动车辆的热量排放，以及城市建筑物高而密集的原因，使城市和郊区相比，气温偏高，这样城市变成了一个温暖的岛屿——“城市 热岛”。在上海市观测到热岛强度（即城乡温差）为 6 8 ℃（ 1 979 年 11 月 13 日）。 由于“热岛”的存在，城市中盛行上升气流，而在郊区为下沉气流，这样在城市与郊区 在我们日常生活中，热力环流是自然界常见的一个自然现象，除以上我们分析的城市风外，海陆风、山谷风都是热力环流在自然界的具体体现。下面请你再利用热力环流的原理，完成对海陆风成因的分析。 投影 “海滨地区海陆位置图” ，通过探究式的学习，学生自主获 生 （ 1）白天陆地气温比海洋高，因此陆地上为低气压，海洋上为高气压。夜间的 情况正好相反。在图中标出：图 A 中，陆——低，海——高；图 B 中，陆——高，海— — 2）风从高气压吹向低气压。据此，一日之内，白天风从海洋吹向陆地，夜晚风 3 （ 4）白天来自海洋的风比较凉爽湿润 ，对滨海地区能够起到降温的作用； 夜晚来 自 陆地的风比较温热干燥， 对滨海地区能够起到增温 的作用。 海陆风共同 作用的结果是使 师 通过以上自主 学习我们知道，海陆热力性质不同，海水热容量大，陆地热容量 2