精编2021-2022国家开放大学电大专科《法理学》期末试题及答案（2094套）.docxVIP

2021-2022国家开放大学电大专科《法理学》期末试题及答案（试卷号：2094） 一、单项选择题（每小题有四个备选答案，其中只有一个正确的，请将正确答案的序号填在题干的括号内。 每小题2分，共20分） 马克思曾说：“社会不是以法律为基础，那是法学家的幻想。相反，法律应该以社会为基础。法 律应该是社会共同的，由二定的物质生产方式所产生的利益需要的表现，而不是单个人的恣意横行。”这 段话中所体现的法学基本原理是（）。 只有马克思主义法学才强调法律以社会为基础 法律在木质上是社会共同体意志的体现 法在本质上体现着社会的共同利益 法律是由一定的社会物质生活条件所决定的 亚里士多德曾经对正义作了一个著名的区分。他将正义区分为（）o 程序正义与自然正义 分配正义与矫正正义 自然正义与社会正义 制度正义与个人正义 某市《禁止食用野生动物若干规定》第4条规定：“餐饮业经营者不得以禁止食用的野生动物及 其产品的名称、别称、图案制作招牌、菜谱招徐、诱导顾客这一规范属于（）o 授权性规范 任意性规范 确定性规范 逻辑性规范 下列有关判例法的表述中，正确的是（）。 判例法就是法院所作的法律解释 判例法奉行“遵循先例”原则 在大陆法系，判例法是一种基本的法律渊源 我国最高法院通过案例指导制度引进了判例法制度 区分法律事件与法律行为的标准是，看一定的后果（）0 是否以人的主观意志为转移 是否与当事人的意志有关 是否产生或变更法律关系 是否有法律意义 我国《刑法》第358条规定“组织他人卖淫或者强迫他人卖淫的，处五年以上十年以下有期徒刑, 并处罚金”。某地检察机关在办理一起涉嫌组织同性恋卖淫案时，将法律规定的“他人”理解为既指女性, 也包括男性。这一解释属于（）o 扩大解释 限制解释 字面解释 自由解释 下列关于我国改革开放以来法制发展特点的表述中，不正确的是（）o 法制发展呈现渐进性 法制发展呈现不平衡性 法制改革以立法为龙头 政策依然是主要的社会调整方式 在我国的立法体制下，属于地方性法规可以规定的事项是（）。 本行政区内各级政府的产生、组织和职权的规定 本行政区内文化及公共事业建设 基层群众自治制度 私人财产征收制度 下列选项中，不属于我国正式法律渊源的是（）o 自治条例和单行条例 经济特区的地方规章 香港特别行政区的普通法 最高人民法院的指导案例 关于社会主义法治理念的理解，下列选项中正确的是（）。 该理念与中国传统法律文化有本质区别，它与后者之间不存在继承关系 该理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础 该理念是社会主义法治事业的理论指引 该理念是中国的独创之举，与西方政治法律治理的经验无关 二、多项选择题（每小题有四个备选答案，其中有二至四个正确的，请将正确答案的序号填在题干的括号 内。多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分） 大陆法系和英美法系由于形成的历史渊源不同，在形式和内容方而都有很多差别。关于两者差别, 下列选项表述正确的是（）o 法典化程度不同 法的渊源不同 法律结构不同 诉讼程序不同 一般而言，法的渊源的种类主要包括（）。 制定法 判例法 习惯法 实体法 有法律约束力的法律解释包括（）。 学理解释 立法解释 司法解释 行政解释 我国某省人大常委会制定了《食品卫生条例》。关于该法规，下列选项中正确的是（） 该法规的内容主要属于行政法部门 该法规属于我国法的正式渊源，法院审判中可直接适用 该法规的具体应用问题，应由该省人大常委会进行解释 该法规虽仅在该省范围适用，但从效力上看具有普遍性 在我国，国家监督的基本形式，包括（）。 权力机关的监督 行政机关的监督 司法机关的监督 新闻媒体的监督 张三为买李某一栋房屋，与其签订了一份买卖合同，并实现了交易。这一行为所产生的法律关系 可以称为（）o 绝对权法律关系 具体法律关系 调整性法律关系 平权型法律关系 关于当代中国法的本质和特点的如下陈述中，正确的是（ 法的阶级性与人民性是统一的 法是人民所有共同意志的总和 法中的国家强制力已经大大弱化 法充分考虑社会主义初级阶段的国情 关于法与道德的共同点，下列选项中正确的是（）o 二者都是社会规范，都具有规范性 二者具有国家强制性，都是人们应该遵循的规范 二者都是历史的产物，都是不断变化的 二者都是建立在一定物质生产方式之上的 关于我国民商法律部门的如下说法中，正确的是（）。 商法也适用民法的基本原则 民商法中的某些规范属于行政法规范 民商法中不存在强行性规范 民商法部门中存在大量的单行法 制约法律完善实施和发挥作用的社会因素，主要包括（）。 实施法律的人员的素质 人们的法律意识和观念 社会的道德水准 实施法律的物质条件 三、 填空题（每空2分，共10分） 法具有两种基本职能，即阶级统治职能和社会公共职能。 在自由资本主义时期，西方资本主