语音与歧义关系研究综述.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 语音与歧义关系研究综述 摘 要：语音韵律特征的变化可以帮助听话人更好地理解说话人的语义、语气、态度、感情色彩、个人特点和言外之意，说话人正是通过变化韵律特征来实现自己语言信息的表达与超语言和非语言信息的传递的。国内和国外关于歧义和语音关系的研究状况大致是这样的：第一，作为语言物质载体的语音韵律特征，在歧义研究当中的重要性并未得到足够的重视；第二，国内总体性把握语音和歧义二者关系的研究并不多见；第三，近期国内关注语音和歧义结构的研究多是以声学实验和听辨实验作为研究手段的；第四，我们可以借鉴国外的相关研究方法，跨学科、多视角地研究语音和歧义的关系，这无疑会为我们更深层次地了解二者的相互关系和运行机制提供很大帮助。 关键词：语音韵律特征 歧义 声学实验 心理实验 一、引言 歧义的研究一般都以书面材料作为分析对象。文字记录下来的语言只保留了它的音质音段，有声语言中的超音质成分，也就是韵律成分，比如语调、重音和停延等在书面上均被舍弃了。这样，在口语中有区别的句子，在书面上成了没有区别的同形结构。很多歧义的产生就是由于文字不能全部记下反映语言结构层次和语义关系的语言节律特征造成的。所以说，是口语中不同的韵律特征打破了书面形式的同一格局，使不同的意义再与不同的形式一一对应，从而分化歧义。在歧义句中，当句法、语义和语用线索不能够提供足够的解歧信息时，人们正是根据听到的语音方面的韵律特征来感知语言、识别语义的。以往很多学者也正是通过探讨语音的解歧作用获得韵律特征在句子加工中的作用的。 二、国外歧义与语音韵律关系研究述评 至于从语音韵律层面探讨歧义的消解问题，西方语言的大部分研究都在集中探讨普通讲话者在讲话时是否自发而稳定地生成韵律信息消除句法歧义，即不考虑听话者的需要以及情境是否存在歧义而自动提供解歧线索。Snedeker、Trueswell认为，尽管一些暂时句法歧义句在日常对话中普遍存在，但由于讲话者很少意识到语境存在歧义，因此韵律线索并不普遍，韵律信息是一种非常有效但不完美的句法解歧信息。研究表明，朗读出来的话语和自发产生的口语的韵律结构存在差异，因为朗读者的语用目标与在典型语境中讲话者的语用目标显著不同。 另外，在韵律何时和怎样引导句法分析的问题上，西方学者多有涉及。Beach探讨了在口语加工中听者使用韵律信息的时间点以及在语音句法界面进行的信息加工机制的性质问题。实验表明，听者在语句加工很早的时间点上就开始利用韵律信息，韵律不断地为听者提供语句结构的信息。 还有一些学者也在讨论各种韵律模式在不同歧义结构中的作用。Avesani指出，英语、西班牙语和意大利语的讲话者常常利用语调模式区分潜在的歧义句，所采用的策略在各种语言中并不相同。Warren发现，听者在消解附着歧义时，常常利用边界语调信息和词重音位置信息。Marslen-Wilson等通过实验研究了在口语理解中韵律线索在解决暂时性形态句法歧义时的作用。日语研究者中有不少人从事通过韵律条件消除歧义的研究，他们认为，在口语中，结构歧义的切分位置与基频曲线形状、停顿时间、切分点前的区分时长等韵律条件存在着一定的关系，F0值高低具有呈示节奏、标示句法结构切分点的功能。人们正是积极利用这些韵律条件进行交际的。Venditti和Yamashita通过实验证实了和结构关系密切相关的韵律特征对受话人来说，犹如发话人那样对迅速消除歧义达到理解非常有效。 三、国内歧义与语音韵律关系研究述评 有关汉语的歧义研究历史比较长，新世纪以来研究方法日渐成熟和多样化，研究成果已经相当丰富，但有关韵律特征和歧义结构关系的研究并不多见。目前语言学中涉及到歧义研究和韵律关系的讨论时，一方面将其定位于同音造成的词汇歧义，这种歧义缺乏“类”的特征，相关研究比较少。一般认为语音歧义纯由同音词造成，词汇歧义纯由多义词造成，但也都是“孤立的事例”，缺乏“型”的特征，研究价值不大。另一方面，从研究方法和角度来看，大都集中在把它作为一种消歧手段的简单考察，如王希杰（1980），殷作炎（1990），张国宪（1990），亢世勇、朱学岚（20XX）等均对语音消歧的手段和类型等问题进行了有益的探讨。殷作炎提出在汉语口语中韵律主要包括三个要素：轻重音、停顿和音高变化。话语韵律能够消解歧义主要依赖三种区别功能：区别同形异构句子的内部结构层次；区别同形而不同语气、口气的句子；消除由于句子中词语多义而产生的歧义。但是，这种对语音消歧的研究还仅停留在定性的描写上，即主要通过语感上的一些语音表现实现句义的确定。而明确地将韵律和句法语义解歧结合起来研究并进行深入探讨的，有李子荣、津熊良正、孟子敏、杨玉芳、郑波，还有杨晓安、徐以中、杨亦鸣和黄彩