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坡庄小学 一 年级 语文 下册备课 第 三 单元教学计划 任课教师： 肖明昌 教材分析： 本单元围绕“伙伴”这个主题编排了 《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》 3 篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达 了伙伴之间的情谊 -- 互相帮助、快乐合作、 友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，道理不在直接告 诉，而是在朗读和感受中细细体味。 教学目标： 1、 会认 34 个生字，会写 20 个生字。 2、 能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵部分课文。 3、懂得伙伴之间团结友爱，合作精神。 、 重（难）点： 1、 会认 34 个生字，会写 20 个生字。 2、 能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵部分课文。 教学方法措施： 教学时需要把握：体现学习过程，引导学生用联系上下文的方法知道词语的意思 ; 迁移学习方法，贯穿于整个单元课文的学习中。 词句的积累和运用是本单元的另一个学习重点。 词语的积累要引导学生建立初步的归类意识。 课文的朗读要重点练习读好角色的对话、读出儿童诗的情趣。 童诗的情趣，引导学生联系自己的生活实际想象体会，读出自己的感受。 课时划分： 5、小公鸡和小鸭子 ---------------------2 课时 6、树和喜鹊 -----------------------------